Đề thuộc bài – Theo dõi tổ chức, thực hiệnPROLập kế hoạch và đánh giá CTYT Y tế công cộng 1. Chỉ số tỷ lệ phần trăm và tỷ suất khác nhau ở điểm nào? C. Tỷ lệ phần trăm chỉ dùng cho dữ liệu định tính, còn tỷ suất chỉ dùng cho dữ liệu định lượng B. Tỷ lệ phần trăm thể hiện một phần trong tổng thể, còn tỷ suất thể hiện tần suất một sự kiện xảy ra D. Tỷ lệ phần trăm không có đơn vị, trong khi tỷ suất luôn có đơn vị là người/năm A. Tỷ lệ phần trăm luôn nhỏ hơn 100, trong khi tỷ suất có thể lớn hơn 100 2. Bước đầu tiên trong việc lập kế hoạch theo dõi là gì? D. Xác định mục tiêu B. Lựa chọn phương pháp A. Lựa chọn chỉ số C. Xác định phạm vi 3. Theo qui trình theo dõi chi tiết gồm mười bước, bước thứ sáu là gì? B. Viết báo cáo kết quả D. Lựa chọn chỉ số C. Thu thập thông tin A. Lựa chọn phương pháp 4. Thang điểm Likert thường được sử dụng để đo lường loại chỉ số nào? C. Chỉ số đầu vào B. Chỉ số chất lượng A. Chỉ số số lượng D. Chỉ số tác động 5. Theo mối liên quan giữa mức độ kết quả và các loại chỉ số, chỉ số nào dùng để đo lường Đầu vào? D. Chỉ số tác động B. Chỉ số quá trình A. Chỉ số đầu vào C. Chỉ số kết quả 6. Tại sao việc lựa chọn chỉ số lại là một bước quan trọng trong lập kế hoạch theo dõi? D. Vì chỉ số là cơ sở duy nhất để quyết định có nên tiếp tục dự án hay không A. Vì chỉ số giúp xác định nguồn kinh phí cần thiết cho hoạt động theo dõi và giám sát C. Vì chỉ số giúp xác định những nhân sự phù hợp nhất để tham gia vào quá trình theo dõi B. Vì chỉ số là thước đo cụ thể, cung cấp bằng chứng về tiến độ và mức độ đạt mục tiêu 7. Sự khác biệt cơ bản giữa Theo dõi và Đánh giá trong chu trình quản lý là gì? B. Theo dõi chỉ tập trung vào các chỉ số đầu vào, trong khi đánh giá tập trung vào các chỉ số tác động C. Theo dõi do nhân viên dự án thực hiện, còn đánh giá phải do một đơn vị độc lập bên ngoài thực hiện D. Theo dõi chỉ sử dụng phương pháp định lượng, trong khi đánh giá có thể sử dụng cả định tính và định lượng A. Theo dõi diễn ra định kỳ trong suốt dự án, còn đánh giá thường diễn ra ở các mốc thời gian quan trọng 8. Điều nào sau đây thể hiện đúng nhất mối quan hệ giữa các thành phần trong chu trình quản lý? C. Thực hiện là giai đoạn quyết định sự thành công, các giai đoạn khác không có nhiều ý nghĩa A. Đánh giá là tiền đề để lập kế hoạch, kế hoạch là cơ sở để thực hiện, theo dõi giám sát quá trình thực hiện D. Theo dõi và giám sát có thể thay thế cho hoạt động đánh giá để tiết kiệm chi phí B. Lập kế hoạch là quan trọng nhất, các thành phần còn lại chỉ đóng vai trò hỗ trợ 9. Hoạt động nào nằm ở vị trí trung tâm, kết nối giữa Lập kế hoạch, Thực hiện và Đánh giá? D. Báo cáo tổng kết B. Theo dõi và giám sát C. Huy động nguồn lực A. Phân tích tình hình 10. Việc tổ chức thu thập thông tin theo kế hoạch và đảm bảo tính chính xác, đầy đủ thuộc giai đoạn nào của quá trình theo dõi? D. Đánh giá sau theo dõi B. Sử dụng kết quả theo dõi A. Lập kế hoạch theo dõi C. Thực hiện theo dõi 11. Điều nào sau đây KHÔNG phải là một đặc điểm cần có của một chỉ số theo dõi tốt? C. Phải là một chỉ số phức tạp A. Có thể đo lường được D. Cần thiết cho việc ra quyết định B. Phản ánh chính xác điều cần đo 12. Mục đích chính của việc theo dõi là gì? D. Để so sánh hiệu quả của dự án này với các dự án khác đã được thực hiện trong quá khứ B. Để chứng minh sự thành công tuyệt đối của dự án cho nhà tài trợ thấy và tiếp tục cấp kinh phí C. Để tìm ra lỗi sai của cá nhân hoặc bộ phận trong quá trình thực hiện dự án và quy trách nhiệm A. Để xác định liệu chương trình có được thực hiện theo đúng kế hoạch và có đạt kết quả mong muốn hay không 13. Tại sao cần phải lập Kế hoạch thu thập thông tin chi tiết bao gồm ai làm, làm gì, ở đâu, khi nào? B. Để đảm bảo việc thu thập dữ liệu được tiến hành một cách nhất quán, có hệ thống và đúng thời điểm D. Để chứng minh tính chuyên nghiệp của đội ngũ quản lý dự án với các bên liên quan A. Để đảm bảo mọi người đều có việc làm và không ai bị quá tải trong quá trình thực hiện dự án C. Để xác định chính xác tổng chi phí cho hoạt động theo dõi và trình lên cho nhà tài trợ phê duyệt 14. Hoạt động Phân tích, tổng hợp, phiên giải thông tin thuộc giai đoạn nào trong quy trình theo dõi? C. Sử dụng kết quả A. Lập kế hoạch D. Chuẩn bị B. Thực hiện 15. Trong khung logic, yếu tố nào đứng trước Thực thi các hoạt động? C. Đầu ra B. Đầu vào A. Vấn đề tồn tại D. Kết quả 16. Lợi ích chính của việc sử dụng một dashboard để theo dõi chỉ số là gì? D. Giúp bảo mật tuyệt đối các dữ liệu theo dõi, chỉ người có mật khẩu mới có thể xem được C. Là công cụ duy nhất có thể phân tích được mối quan hệ nhân quả giữa các chỉ số B. Thay thế hoàn toàn cho các báo cáo chi tiết, giúp tiết kiệm thời gian viết báo cáo A. Cung cấp một cái nhìn tổng quan, trực quan và dễ hiểu về tiến độ thực hiện so với mục tiêu 17. Ý nghĩa của việc xác định Ai sử dụng kết quả trong bước lập kế hoạch theo dõi là gì? B. Để định hướng nội dung, hình thức và mức độ chi tiết của báo cáo cho phù hợp với người đọc D. Để xác định người sẽ trả chi phí cho việc in ấn và phát hành các báo cáo theo dõi C. Để giới hạn số lượng người có quyền truy cập vào các thông tin và dữ liệu của dự án A. Để biết ai là người sẽ chịu trách nhiệm nếu kết quả theo dõi không như mong đợi 18. Lựa chọn giữa phương pháp định tính và định lượng trong theo dõi phụ thuộc chủ yếu vào yếu tố nào? B. Nguồn kinh phí được cấp cho hoạt động theo dõi, phương pháp định lượng thường tốn kém hơn D. Yêu cầu bắt buộc từ phía nhà tài trợ, một số nhà tài trợ chỉ chấp nhận dữ liệu định lượng A. Sở thích của người quản lý dự án và các thành viên trong nhóm theo dõi C. Mục tiêu theo dõi và bản chất của thông tin cần thu thập để trả lời câu hỏi theo dõi 19. Tại sao trong thực hiện theo dõi, bước phân tích, tổng hợp, phiên giải thông tin lại quan trọng? B. Vì đây là bước tốn nhiều thời gian nhất nên cần được chú trọng để đảm bảo tiến độ dự án D. Vì nó là cơ sở để yêu cầu thêm nguồn lực và kinh phí cho các hoạt động tiếp theo của dự án A. Vì nó biến các số liệu và dữ liệu thô thu thập được thành các thông tin có ý nghĩa để ra quyết định C. Vì nó giúp loại bỏ những dữ liệu không chính xác hoặc bị thiếu trong quá trình thu thập 20. Vì sao cần phân biệt rõ các loại chỉ số như đầu vào, đầu ra, kết quả, tác động? A. Vì mỗi loại chỉ số có một công thức tính toán riêng biệt và phức tạp B. Vì mỗi loại chỉ số đo lường một khía cạnh khác nhau của sự thành công của dự án D. Vì việc phân loại giúp giảm bớt số lượng chỉ số cần phải theo dõi C. Vì nhà tài trợ yêu cầu phải có đủ cả bốn loại chỉ số trong mọi báo cáo 21. Trong bước lập kế hoạch theo dõi, yếu tố nào cần được xác định ngay sau khi đã có mục tiêu? B. Chỉ số C. Phương pháp A. Phạm vi D. Công cụ 22. Chỉ số Kết quả khác với chỉ số Tác động như thế nào? D. Chỉ số kết quả được theo dõi hàng tháng; chỉ số tác động chỉ được đánh giá khi kết thúc dự án B. Chỉ số kết quả chỉ do dự án tạo ra; chỉ số tác động là do nhiều yếu tố khác ngoài dự án cùng tạo ra C. Chỉ số kết quả dễ đo lường hơn; chỉ số tác động rất khó đo lường và tốn kém chi phí A. Chỉ số kết quả đo lường thay đổi ngắn hạn về kiến thức, hành vi; chỉ số tác động đo lường thay đổi dài hạn về tình trạng sức khỏe 23. Khung logic có vai trò gì trong việc theo dõi một dự án? C. Là một kế hoạch chi tiết về phân công công việc cho từng thành viên trong nhóm dự án B. Cung cấp một cấu trúc rõ ràng về mối quan hệ nhân quả giữa các cấp độ của dự án, từ đó giúp xác định các chỉ số phù hợp D. Là một công cụ để dự báo các rủi ro có thể xảy ra và đề xuất các phương án phòng ngừa A. Là một công cụ bắt buộc phải có để xin tài trợ từ các tổ chức quốc tế 24. Báo cáo chi tiết, báo cáo tóm tắt, báo cáo năm là các hình thức thuộc hoạt động nào? C. Trình bày kết quả A. Phân tích thông tin B. Thu thập thông tin D. Lựa chọn chỉ số 25. Tại sao Tỷ lệ bác sĩ trên 10.000 dân được coi là một chỉ số quan trọng trong y tế công cộng? D. Vì nó thể hiện chất lượng đào tạo của các trường đại học y khoa trong cả nước B. Vì nó phản ánh khả năng tiếp cận dịch vụ y tế của người dân trong khu vực C. Vì nó là cơ sở duy nhất để tính toán mức lương trung bình của các bác sĩ A. Vì nó cho biết chính xác số lượng bác sĩ đang thất nghiệp tại một địa phương 26. Việc Sử dụng kết quả theo dõi nhằm mục đích chính là gì? A. Phục vụ cho việc viết báo cáo cuối kỳ và lưu trữ hồ sơ dự án theo quy định của pháp luật C. Tìm ra những cá nhân xuất sắc trong dự án để khen thưởng và đề bạt lên các vị trí cao hơn B. Cung cấp thông tin để điều chỉnh kịp thời các hoạt động và rút kinh nghiệm cho các dự án sau D. Công bố rộng rãi các kết quả đạt được nhằm mục đích quảng bá hình ảnh của đơn vị 27. Việc trình bày kết quả theo dõi dưới nhiều hình thức khác nhau như báo cáo chi tiết, bản tin ngắn có ý nghĩa gì? B. Để đáp ứng nhu cầu thông tin của các đối tượng sử dụng khác nhau như quản lý, nhân viên, cộng đồng A. Để thể hiện sự đa dạng trong kỹ năng của đội ngũ thực hiện dự án C. Để kéo dài thời gian của giai đoạn báo cáo, tạo thêm công việc cho nhân viên D. Để tuân thủ quy định về số lượng sản phẩm báo cáo phải nộp cho nhà tài trợ 28. Mối quan hệ giữa Hoạt động và Đầu ra trong khung logic là gì? A. Hoạt động là kết quả trực tiếp và trước mắt được tạo ra sau khi thực hiện các đầu ra D. Đầu ra là các nguồn lực cần thiết để có thể tiến hành các hoạt động của dự án B. Đầu ra là các sản phẩm, dịch vụ trực tiếp được tạo ra từ việc thực hiện các hoạt động C. Hoạt động và đầu ra là hai thuật ngữ khác nhau nhưng cùng chỉ một giai đoạn trong dự án 29. Qui trình theo dõi bao gồm mấy bước chính? A. Hai bước C. Bốn bước D. Năm bước B. Ba bước 30. Theo dõi được định nghĩa là một công cụ của lĩnh vực nào? A. Thống kê C. Quản lý B. Kế toán D. Dịch tễ 31. Giá trị tương đối trong đo lường số lượng thường được biểu thị dưới dạng nào? C. Thang điểm Likert D. Tần số xuất hiện A. Số liệu tuyệt đối B. Tỷ lệ, tỷ suất 32. Tần suất thu thập chỉ số Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng dưới 5 tuổi là bao lâu một lần? D. Mười hai tháng một lần A. Một tháng một lần B. Ba tháng một lần C. Sáu tháng một lần 33. Trong khung logic, Đầu ra khác với Kết quả ở điểm nào? B. Đầu ra luôn là những thứ có thể đếm được, còn kết quả luôn là những thứ chỉ có thể mô tả C. Đầu ra được đo bằng chỉ số định lượng, còn kết quả được đo bằng chỉ số định tính A. Đầu ra là sản phẩm trực tiếp của hoạt động, trong khi kết quả là sự thay đổi ở đối tượng hưởng lợi D. Đầu ra do nhân viên dự án tạo ra, còn kết quả do cộng đồng tự tạo ra 34. Trong một dự án, chỉ số Chất lượng Tư vấn và Xét nghiệm Tự nguyện tăng thuộc loại chỉ số nào? B. Chỉ số đầu ra C. Chỉ số kết quả A. Chỉ số đầu vào D. Chỉ số tác động 35. Đại lượng dùng để đo lường và hoặc mô tả một sự vật hiện tượng được gọi là gì? C. Chỉ số D. Thông tin A. Thống kê B. Dữ liệu 36. Tỷ suất chết mẹ được tính bằng số bà mẹ chết trên bao nhiêu trẻ đẻ sống? C. 100.000 D. 1.000.000 A. 1.000 B. 10.000 37. Một chương trình tập huấn cho nhân viên y tế, chỉ số Số lượng nhân viên tham gia tập huấn phản ánh điều gì? A. Phản ánh sự thay đổi kiến thức của nhân viên y tế sau khi tham gia tập huấn C. Phản ánh sự hài lòng của nhân viên y tế đối với chất lượng của khóa tập huấn D. Phản ánh tác động lâu dài của khóa tập huấn đến chất lượng khám chữa bệnh B. Phản ánh mức độ hoàn thành một hoạt động đã được lên kế hoạch của dự án 38. Việc Rút kinh nghiệm cho thiết kế chương trình tiếp theo là một hoạt động thuộc giai đoạn nào của quy trình theo dõi? D. Chuẩn bị nguồn lực C. Sử dụng kết quả B. Thực hiện theo dõi A. Lập kế hoạch theo dõi Time's up # Tổng Hợp# Đề Thi
Đề thuộc bài – Phân tích số liệu và phổ biến kết quả đánh giá PRO, Lập kế hoạch và đánh giá CTYT Y tế công cộng
Đề thuộc bài – Thiết kế nghiên cứu đánh giá – Bài 3 PRO, Lập kế hoạch và đánh giá CTYT Y tế công cộng
Đề thuộc bài – Thiết kế nghiên cứu đánh giá – Bài 2 PRO, Lập kế hoạch và đánh giá CTYT Y tế công cộng
Đề thuộc bài – Thiết kế nghiên cứu đánh giá – Bài 1 PRO, Lập kế hoạch và đánh giá CTYT Y tế công cộng
