Đề cương ôn tập – Bài 3FREETâm lý Y đức 1. Những rối loạn chức năng thích nghi của tập tính được biểu hiện ở rối loạn? D. Rối loạn hành vi C. Các biểu hiện về tập tính A. Biến đổi tâm lý B. Các biểu hiện có thể 2. Đôi khi thuốc men tỏ ra vô hiệu đối với các bệnh mãn tính, vì? A. Bệnh nhân có nhiều rối loạn tâm lý B. Đề kháng thuốc do sử dụng dài ngày D. Bệnh nhân không tin chẩn đoán của thầy thuốc C. Vì bệnh nhân không tuân thủ phác đồ điều trị 3. Thái độ và lời nói của thầy thuốc có ý nghĩa rất quan trọng vì tác động sâu sắc vào tâm lý bệnh nhân và quá trình chữa bệnh của họ? A. Đúng B. Sai 4. Phân loại giao tiếp theo qui cách có? A. Giao tiếp không cụ thể C. Giao tiếp chính thức, giao tiếp không chính thức D. Giao tiếp chính thức B. Giao tiếp không chính thức 5. Nhờ sự bao hàm những tri thức sinh lý và tâm lý trong y học mà trong mỗi bệnh chứng, người ta đã? A. Hiểu rõ sinh lý bệnh học D. Sử dụng thuốc hợp lý B. Tìm cách xác định phần nào thuộc về thể chất, phần nào thuộc về tâm lý C. Ứng dụng các kỹ thuật y học hiện đại trong điều trị 6. Đối tượng của giao tiếp là? D. Chủ thể giao tiếp C. Người chịu tác động của giao tiếp A. Người này với người khác B. Tập thể này với tập thể khác 7. Đặc điểm cơ bản của quá trình lĩnh hội là tạo ra ở con người những? A. Chức năng tâm lý mới B. Năng lực mới D. Tri giác mới C. Chức năng tâm lý mới, năng lực mới 8. Giao tiếp là quá trình thiết lập và phát triển tiếp xúc giữa cá nhân với nhau xuất phát từ? A. Nhu cầu phối hợp hành động và hoạt động C. Tác động tương hỗ và tri giác B. Giao lưu D. Tìm hiểu người khác 9. Tác động có mục đích vào tâm lý bệnh nhân tạo những điều kiện thuận lợi cho quá trình chữa bệnh là việc rất quan trọng cho mọi thầy thuốc? A. Đúng B. Sai 10. Thầy thuốc cần phải tránh? B. Gần gũi bệnh nhân D. An ủi bệnh nhân A. Thái độ ban ơn, xa lánh, gay gắt với bệnh nhân C. Chăm sóc bệnh nhân 11. Các phương pháp gián tiếp tác động vào tâm lý mà người thầy thuốc cần quan tâm? B. Khí hậu, thời tiết C. Gia đình, tập thể, xã hội A. Tâm lý xã hội D. Tâm lý môi trường, khí hậu, thời tiết, tâm lý xã hội, gia đình, tập thể, xã hội, ý thức kỷ luật, tinh thần thái độ phục vụ 12. Người cao tuổi, sự quan tâm chăm sóc chu đáo của gia đình,xã hội, đặc biệt là sự chăm sóc y tế và đảm bảo các chế độ xã hội có một ý nghĩa vệ sinh tâm lý to lớn? A. Đúng B. Sai 13. Giao tiếp là sự tiếp xúc tâm lý giữa người với người thông qua đó con người trao đổi với nhau về thông tin, về cảm xúc, tri giác, tác động qua lại với nhau. Hiện thực hóa các quan hệ xã hội giữa chủ thể này với chủ thể khác? B. Sai A. Đúng 14. Thầy thuốc thực sự quan tâm tới người bệnh, chú ý tới các đặc điểm tâm lý người bệnh, lắng nghe ý kiến của người bệnh, yêu nghề và có tâm hồn, khắc phục mọi khó khăn gần gũi sẽ tranh thủ được tình cảm và niềm tin của bệnh nhân? A. Đúng B. Sai 15. Những nhu cầu thiết yếu của trẻ cần cố gắng đáp ứng đầy đủ, kịp thời, còn những nhu cầu khác, cần đáp ứng có chọn lọc và không nên gây cho trẻ đòi gì được nấy? B. Sai A. Đúng 16. Đối với việc giáo dục trẻ nên dần dần hình thành thói quen? C. Phụ thuộc và tự lập D. Đòi gì được nấy B. Tự lập A. Phụ thuộc người lớn 17. Giao tiếp là sự ảnh hưởng tác động lẫn nhau giữa các thành viên nhằm xây dựng hình ảnh? B. Tri thức C. Thái độ D. Ý định A. Tinh thần của mỗi người trong quan niệm của những người khác 18. Một trường hợp vào viện vì thủng dạ dày do loét kéo dài, nguyên nhân do mâu thuẫn kéo dài với đồng nghiệp tại cơ quan, thứ tự ưu tiên các mặt cần can thiệp như thế nào? D. Xã hội là yếu tố cần can thiệp trước sau đó là tâm lý A. Sinh lý là yếu tố cần can thiệp trước sau đó là tâm lý- xã hội C. Xã hội là yếu tố cần can thiệp trước sau đó là sinh lý- tâm lý B. Tâm lý là yếu tố cần can thiệp trước sau đó là sinh lý 19. Vệ sinh tâm lý lao động bao gồm? A. Vệ sinh tâm lý lao động nói chung và vệ sinh trong từng lĩnh vực lao động cụ thể C. Vệ sinh trong từng lĩnh vực lao động cụ thể D. Vệ sinh nghề nghiệp B. Vệ sinh tâm lý lao động nói chung 20. Trong 3 yếu tố sinh lý, tâm lý và xã hội thì? C. Sinh lý và tâm lý là yếu tố quan trọng A. Sinh lý là yếu tố quan trọng nhất B. Tâm lý là yếu tố quan trọng D. Không phân biệt mặt nào là quan trọng nhất, 3 yếu tố tác động qua lại lẫn nhau 21. Trong quá trình khám chữa bệnh thầy thuốc phải tác động đến? A. Cần phân tích cả 3 mặt, tuy nhiên trong từng trường hợp cụ thể mà có quyết định tác động mặt nào trước B. Tác động đồng thời cả sinh lý, tâm lý và xã hội D. Tâm lý là chủ yếu C. Sinh lý và tâm lý là chủ yếu 22. Khi trẻ mắc lỗi người lớn nên? A. Tránh hình phạt nặng nề D. Tránh hình phạt nặng nề, kể cả những hình phạt tâm lý B. Có hình phạt nặng nề, kẻ cả những hình phạt tâm lý C. Có những hình phạt tâm lý 23. Vệ sinh tâm lý lứa tuổi thanh niên và trưởng thành gắn liền với hoạt động cụ thể mà cá nhân tham gia như lao động, học tập, sinh hoạt, vui chơi? A. Đúng B. Sai 24. Khi bệnh nhân trình bày bệnh của mình cho thầy thuốc, thầỳy thuốc cần phải? C. Tránh nghe lâu, mất thời gian D. Ngăn sự trình bày của bệnh nhân A. Kiên nhẫn lắng nghe, nghe một cách chu đáo B. Nghe qua loa, không cần thiết 25. Đáp ứng của cá nhân với các yếu tố stress không đầy đủ, không thích hợp và cơ thể tạo ra một cân bằng mới, những dấu hiệu bệnh lý cơ thể, tâm lý, tập tính sẽ xuất hiện và tạo ra những stress bệnh lý cấp tính hoặc kéo dài? A. Đúng B. Sai 26. Tri giác của giao tiếp bao gồm quá trình hình thành hình ảnh về người khác nhằm xác định? D. Thói quen của đối tượng C. Các thuộc tính tâm lý, đặc điểm hành vi của đối tượng B. Đặc điểm hành vi của đối tượng A. Các thuộc tính tâm lý 27. Căn nguyên tâm lý xã hội gây ra một số bệnh chứng mãn tính, những bênh chứng này? A. Không cần điều trị gì cả B. Kết hợp điều trị tâm lý C. Điều trị kéo dài bằng thuốc D. Điều trị triệu chứng bằng thuốc 28. Chọn đáp án đúng về Trạng thái stress sau sang chấn là một thể đặc biệt của trạng thái phản ứng stress với các triệu chứng không đặc hiệu như sau? D. Sự giật mình, hội chứng trì trệ B. Sự giật mình, hội chứng sống lại các cảm giác A. Lo âu, ám ảnh, trầm cảm như trong trạng thái suy nhược nặng C. Hội chứng sống lại các cảm giác, hội chứng trì trệ 29. Giao tiếp là quá trình và điều kiện tất yếu để hình thành và phát triển tâm lý? A. Đúng B. Sai 30. Vấn đề quan trọng để người thầy thuốc nghỉ đến bệnh lý tâm-thể khi? C. Xét nghiệm để loại trừ bệnh lý về thể chất D. Hỏi bệnh đầy đủ B. Giao tiếp tốt A. Người bệnh có một hay nhiều căn nguyên tâm lý là hiện căn hay khởi căn 31. Thầy thuốc phải để lại cho người bệnh những ấn tượng tốt bằng chính thái độ ân cần và hết lòng vì người bệnh, quan tâm tới hạnh phúc của người bệnh nhằm tạo? D. Bề ngoài với bệnh nhân B. Ấn tượng đối với bệnh nhân A. Lòng tin của người bệnh C. Kỷ niệm tốt đối với bệnh nhân 32. Giao lưu của giao tiếp gắn liền với việc tìm hiểu những nét đặc thù của quá trình trao đổi thông tin giữa người với người trong danh nghĩa là chủ thể tích cực nhằm khảo sát? A. Tâm thể, mục đích, ý định của nhau D. Thái độ của cá nhân, tâm thể, mục đích, ý định của nhau C. Thái độ của cá nhân, tâm thể B. Mục đích, ý định của nhau 33. Hoạt động của con người được phân loại theo? A. Quan hệ chủ thể và đối tượng hoạt động C. Một số cách chia khác D. Quan hệ chủ thể và đối tượng hoạt động, sự phát triển của cá thể, một số cách chia khác B. Sự phát triển của cá thể 34. Phân loại giao tiếp theo khoảng cách có? A. Giao tiếp trực tiếp, giao tiếp gián tiếp B. Giao tiếp xa D. Giao tiếp trực tiếp C. Giao tiếp gián tiếp 35. Con người tái tạo những thuộc tính, những năng lực của cá nhân hay con người tổng hòa các mối quan hệ xã hội, nền văn hóa xã hội thành bản chất người,tâm lý con người đó là? C. Quá trình hoạt động D. Quá trình quan hệ A. Quá trình lĩnh hội nền văn hóa xã hội B. Quá trình sống 36. Vấn đề quan trọng đầu tiên của vệ sinh tâm lý lao động là? C. Nghề nghiệp phải phù hợp với giới D. Nghề nghiệp phải phù hợp với sở thích các nhân A. Nghề nghiệp phải phù hợp với năng lực và hứng thú của cá nhân B. Nghề nghiệp phải phù hợp với tuổi 37. Trong lao động cần thực hiện nghiêm túc các quy định về tiêu chuẩn vệ sinh lao động như? B. Tiếng ồn, ánh sáng C. Tiếng ồn, ánh sáng, nhiệt độ A. Tiếng ồn, ánh sáng, nhiệt độ, nơi làm việc và các chế độ bảo hộ lao động D. Tiếng ồn, ánh sáng, nhiệt độ, nơi làm việc 38. Để điều trị tốt các bệnh mãn tính thầy thuốc cần? A. Động viên người bệnh C. Điều trị bằng thuốc đặc hiệu B. Ứng dụng các kỹ thuật y học hiện đại D. Phối hợp thuốc, kỷ thuật y học và tấm lòng người thầy thuốc 39. Trong giao tiếp với cộng đồng, giai đoạn đầu tiên nhân viên y tế cần hình thành? B. Bầu không khí nghiêm trang C. Bầu không khí trang trọng A. Bầu không khí hiểu biết cởi mở, thoải mái D. Bầu không khí ồn ào 40. Giao tiếp và hoạt động là hai mặt không thể thiếu được của lối sống của hoạt động sống của con người trong thực tiễn? A. Đúng B. Sai 41. Bệnh nhân thường có tâm lý phức tạp nhất là những người mắc các bệnh truyền nhiễm do lối sống. Cho nên thầy thuốc cần? D. Rụt rè trước bệnh nhân C. E thẹn B. Thông cảm nhưng không cần kín đáo A. Thông cảm và tế nhị 42. Quan niệm tâm lý là hiện tượng phụ, thể chất và tâm lý tách rời nhau dẫn đến vấn đề gì trong y học? C. Thuận lợi hơn trong chẩn đoán D. Thuận lợi hơn trong điều trị B. Không có những ảnh hưởng gì trong y học A. Chỉ tìm ra những nguyên nhân thực thể mà bỏ qua những hiện tượng tâm lý và cho là vô hình 43. Bệnh nhân có những phản ứng đối thầy thuốc do? B. Thái độ thầy thuốc không đúng đắn C. Thầy thuốc ít thăm khám cho bệnh nhân D. Cảm thấy không được quan tâm đúng mức hoặc thái độ thầy thuốc không đúng đắn hoặc thầy thuốc ít thăm khám cho bệnh nhân A. Cảm thấy không được quan tâm đúng mức 44. Nhiệm vụ của vệ sinh tâm lý là? A. Ngăn ngừa sự mệt mỏi quá sức và các tác động của Stress C. Giáo dục mối quan hệ giữa ý chí và tình cảm B. Tạo điều kiện cho con người phát triển nhân cách khỏe mạnh, hài hòa D. Phát triển nhân cách khỏe mạnh, hài hòa, khả năng lao động, ngăn ngừa sự mệt mỏi quá sức và các tác động của Stress, giáo dục mối quan hệ giữa ý chí và tình cảm 45. Vệ sinh tâm lý lứa tuổi thanh niên và trưởng thành gắn liền với hoạt động cụ thể mà cá nhân tham gia như? A. Lao động, vui chơi B. Sinh hoạt, học tập C. Lao động, học tập D. Lao động, học tập, sinh hoạt, vui chơi 46. Trong giao tiếp với cộng đồng, giai đoạn ba là giai đoạn? D. Ngành y tế quyết định họ phải làm gì A. Cộng đồng quyết định họ phải làm gì C. Chính quyền quyết định họ phải làm gì B. Thầy thuốc quyết định học phải làm gì 47. Giao tiếp bao gồm hàng loạt các yếu tố như? A. Trao đổi thông tin, xây dựng chiến lược hoạt động thống nhất C. Xây dựng chiến lược hoạt động thống nhất B. Tri giác và tìm hiểu người khác D. Trao đổi thông tin, xây dựng chiến lược hoạt động thống nhất, tri giác và tìm hiểu người khác 48. Các biểu hiện cơ thể của stress tâm lý kéo dài? A. Suy nhược kéo dài B. Dễ nổi cáu C. Cảm giác khó chịu D. Mệt mỏi về trí tuệ 49. Phương tiện giao lưu chủ yếu là? D. Bằng mát A. Ngôn ngữ B. Siêu ngôn ngữ C. Giọng nói 50. Nội dung của vệ sinh tâm lý rất phong phú và phức tạp gắn liền với từng? C. Lĩnh vực hoạt động, giai đoạn trưởng thành D. Lĩnh vực hoạt động, giai đoạn trưởng thành, hoàn cảnh điều kiện sống của mỗi người A. Giai đoạn trưởng thành B. Hoàn cảnh điều kiện sống của mỗi người 51. Các biểu hiện tâm thần như nổi cáu, rối loạn về giấc ngủ biểu hiện của? C. Stress tập tính B. Stress bệnh lý kéo dài A. Stress cấp tính D. Stress trầm cảm 52. Khi người mẹ mang thai không những tránh những công việc nặng nhọc về thể lực mà cần tránh những gánh nặng về? A. Tâm lý, những tác động stress bệnh lý cấp tính hoặc kéo dài B. Tâm lý D. Những tác động stress bệnh lý kéo dài C. Những tác động stress bệnh lý cấp tính 53. Trạng thái stress sau sang chấn là một thể đặc biệt của trạng thái phản ứng stress với các triệu chứng đặc hiệu như sau? A. Sự giật mình, hội chứng sống lại các cảm giác, hội chứng trì trệ B. Sự giật mình, hội chứng sống lại các cảm giác C. Hội chứng sống lại các cảm giác, hội chứng trì trệ D. Sự giật mình, hội chứng trì trệ 54. Người cao tuổi, vấn đề vệ sinh tâm lý cần quan tâm chăm sóc chu đáo của? A. Gia đình D. Y tế B. Xã hội C. Gia đình, xã hội 55. Giao lưu của giao tiếp gắn liền với việc tìm hiểu những nét đặc thù của quá trình trao đổi thông tin giữa người với người nhằm bổ sung, làm giàu những? B. Vốn sống A. Tri thức D. Tâm thể, mục đích, ý định của nhau C. Tri thức, vốn sống 56. Có thể xác định bệnh chứng tâm-thể khi? B. Bệnh nhân có các triệu chứng mơ hồ C. Không tìm ra các triệu chứng thực thể D. Điều trị kéo dài bằng thuốc không lành A. Người bênh có một hay nhiều căn nguyên tâm lý đóng vai trò hiện căn hay khởi căn, bệnh nhân có kiểu nhân cách riêng, dùng tâm pháp có tác dụng rõ 57. Phương thức tồn tại của con người là? B. Tư duy D. Cảm giác A. Hoạt động C. Tri giác 58. So sánh bệnh lý có căn nguyên tâm lý ở trẻ em với người lớn thì? B. Bệnh lý ở người lớn đa số là các bệnh mãn tính D. Tuỳ trường hợp cụ thể C. Ở trẻ em phức tạp hơn A. Ở người lớn phức tạp hơn vì có nhiều căn nguyên, tạo ra một tiền sử phức tạp 59. Giao tiếp là cơ sở xã hội tâm lý? B. Sai A. Đúng 60. Vệ sinh tâm lý gia đình là nhằm tạo nên một môi trường tâm lý thuận lợi cho sự? D. Phát triển tâm lý cá nhân C. Phát triển tâm lý trong sinh hoạt B. Phát triển nhân cách hài hòa của các thành viên trong gia đình, nhất là con trẻ A. Phát triển tâm lý trong lao động 61. Tiếp xúc tốt với bệnh nhân là điều kiện quan trọng để biết được tình trạng và diễn biến của bệnh. Muốn tiếp xúc dễ dàng thầy thuốc phải nghiên cứu và biết được? B. Biểu hiện rối loạn tâm lý do bệnh A. Tâm tư nguyện vọng của bệnh nhân C. Tâm lý người bệnh, biểu hiện rối loạn tâm lý do bệnh, mối quan hệ của bệnh nhân, tâm tư nguyện vọng của bệnh nhân 62. Trong giao tiếp với cộng đồng, giai đoạn hai nhân viên y tế cần? A. Không cần giải thích, áp đặt những việc cần làm D. Những việc cần phải làm B. Giải thích những điều cần thiết và những điều bắt buộc phải làm C. Giải thích những điều cần thiết, những việc cần phải làm 63. Điều kiện cần thiết đảm bảo hiệu quả tác động lẫn nhau của quá trình giao tiếp thì? B. Sự hiểu biết về hoàn cảnh xẩy ra D. Thông cảm nhau C. Ngôn ngữ thống nhất và sự hiểu biết về hoàn cảnh xẩy ra A. Ngôn ngữ thống nhất 64. Trong cuộc sống hàng ngày, mỗi cá nhân cần tôn trọng nguyên tắc? C. Giao tiếp A. Giao tiếp, ứng xử phù hợp với chuẩn mực, đạo đức, văn hóa, xã hội B. Tôn trọng sở thích, hứng thú D. Ứng xử với người xung quanh 65. Vệ sinh tâm lý người cao tuổi do người cao tuổi có những thay đổi về? D. Tâm lý A. Sinh học và xã hội B. Nhân cách C. Ý thức 66. Hoạt động tâm lý con người chịu sự tác động của các quy luật xã hội trong đó giữ vai trò quan trọng và chủ đạo là? A. Giáo dục C. Văn hóa D. Văn minh B. Xã hội 67. Lời nói biểu lộ nội tâm bên trong của con người, vì vậy thầy thuốc cần phải có lời nói đúng đắn tế nhị, diễn đạt đầy đủ sự quan tâm của mình trước bệnh nhân gây cho họ một niềm tin lạc quan? A. Đúng B. Sai 68. Thầy thuốc luôn củng cố thường xuyên lòng tin của người bệnh về mọi mặt do vầy thầy thuốc luôn chú ý? D. Lời ăn tiếng nói và thái độ, nâng cao tay nghề, trình độ quản lý B. Nâng cao tay nghề A. Lời ăn tiếng nói và thái độ C. Nâng cao trình độ quản lý 69. Những nét đặc trưng của hoạt động của con người? B. Hoạt động vận hành theo nguyên tắc gián tiếp thông qua công cụ D. Hoạt động có đối tượng, do chủ thể con người tiến hành, vận hành theo nguyên tắc gián tiếp thông qua công cụ, có mục đích nhất định C. Hoạt động do chủ thể con người tiến hành A. Hoạt động có mục đích nhất định 70. Giao tiếp là cơ sở xã hội tâm lý bao gồm các nội dung? B. Quan hệ xã hội, nền văn hoá xã hội và tâm lý con người A. Giao tiếp và tâm lý C. Quan hệ xã hội, nền văn hoá xã hội và tâm lý con người, hoạt động và tâm lý D. Quan hệ xã hội, nền văn hoá xã hội và tâm lý con người, hoạt động và tâm lý, giao tiếp và tâm lý 71. Con người tác động qua lại với nhau với tự nhiên, xã hội và chính mình, biến các phẩm chất tâm lý thành hiện thực nhằm? D. Cải tạo tự nhiên A. Cải tạo tự nhiên, xã hội B. Hoàn thiện cá nhân mình C. Cải tạo tự nhiên, xã hội và hoàn thiện cá nhân mình 72. Thiết lập các biện pháp phối hợp nâng cao chất lượng giao tiếp, phát triển các kỹ năng giao tiếp là một trong những nhiệm vụ của? A. Tâm lý học xã hội, Tâm lý học nghề nghiệp D. Tâm lý y học, tâm lý xã hội B. Tâm lý học nghề nghiệp C. Tâm lý học y học, tâm lý học nghề nghiệp, tâm lý học xã hội 73. Bệnh nhân là người thương tổn thực thể hay cơ năng do vậy khi tiếp xúc bệnh nhân thầy thuốc cần chú ý quan sát? A. Thái độ của bệnh nhân C. Sở thích của bệnh nhân D. Cuộc sống của bệnh nhân B. Tình cảm của bệnh nhân 74. Giao tiếp có 3 khía cạnh chính gồm? B. Tác động tương hỗ, giao lưu A. Giao lưu D. Giao lưu, tri giác, tác động tương hỗ C. Tri giác, tác động tương hỗ 75. Khi khám bệnh và điều trị những vấn đề gì cần tìm hiểu ở người bệnh? D. Sinh lý, tâm lý và xã hội B. Sinh lý và dược lý A. Sinh lý C. Sinh lý và tâm lý 76. Con người muốn thực hiện được các chức năng phản ảnh tâm lý thì chỉ cần? A. Sống B. Hoạt động trong xã hội D. Có cảm giác C. Sống và hoạt động trong xã hội 77. Ngày nay các thầy thuốc chữa trị tốt cho người bệnh là do? C. Các thầy thuốc đi sâu vào sinh lý và điều tra kỹ về tâm lý xã hội của người bệnh A. Sự phát triển về y học dự phòng B. Mạng lưới y tế rộng khắp D. Có đầy đủ thuốc men và bác sĩ giỏi 78. Các biện pháp vệ sinh tâm lý đối với lứa tuổi thiếu niên gắn liền với công tác? B. Giáo dục của nhà trường C. Giáo dục của gia đình D. Giáo dục của xã hội A. Giáo dục của nhà trường, gia đình và xã hội 79. Vệ sinh tâm lý lứa tuổi thiếu niên bởi ở lứa tuổi này đứa trẻ sẽ? D. Phát triển nhân cách mạnh mẽ, tự ý thức đã bắt đầu hình thành, các quan hệ xã hội bắt đầu mở rộng B. Phát triển nhân cách mạnh mẽ C. Các quan hệ xã hội bắt đầu mở rộng A. Tự ý thức đã bắt đầu hình thành 80. Kỷ luật và quy trình lao động hợp lý tạo ra khả năng tự điều chỉnh, thích ứng với hoàn cảnh và ngăn chận những stress tâm lý không đáng có của người lao động? B. Sai A. Đúng 81. Một thầy thuốc sau khi khám bệnh, vui vẻ kê đơn và không nói gì thêm ngoài bảo bệnh nhân về uống thuốc theo đơn, bạn có ý kiến gì về thầy thuốc này? C. Cần tìm hiểu người bệnh qua đó tư vấn chăm sóc sức khoẻ, tâm lý và xã hội, tạo cuộc sống tốt, niềm tin của người bệnh D. Cần phải hướng dẫn bệnh nhân uống thuốc như thế nào? A. Làm như vậy là đúng với quy định B. Làm như vậy là hoàn thành nhiệm vụ của người thầy thuốc 82. “Các quan hệ xã hội tạo nên bản chất con người...” đó là lời khẳng định của? B. Heghen C. Aristot D. Platon A. Mác 83. Phương tiện giao lưu bao gồm? D. Thời gian và không gian giao tiếp B. Ngôn ngữ, siêu ngôn ngữ, hệ thống quang học vận động, thời gian và không gian giao tiếp, bằng mắt C. Hệ thống quang học vận động A. Ngôn ngữ 84. Vệ sinh tâm lý tuổi nhỏ phải bát đầu từ khi trẻ? C. 1 tuổi D. 3 tuổi A. Còn trong bụng mẹ B. Mới sinh ra 85. Ngoài trang thiết bị phục vụ người bệnh, những vấn đề gì có thể tác động tâm lý người bệnh khi họ đến khám bệnh tại bệnh viện? D. Bệnh nhân phải chi trả ít tiền B. Tổ chức và những quy định trong bệnh viện, tác phong, thái độ thầy thuốc và nhân viên y tế A. Trình độ cán bộ chuyên môn C. Số lượng cán bộ y tế đông 86. Vệ sinh tâm lý là hệ thống các biện pháp nhằm củng cố và tăng cường? B. Sức khỏe tâm lý A. Sức khỏe tâm lý và sức khỏe thể chất con người C. Sức khỏe thể chất con người D. Sức khỏe lứa tuổi 87. Trạng thái stress sau sang chấn là một thể đặc biệt của trạng thái phản ứng stress với các rối loạn hoài nghi như sau? B. Sự giật mình, hội chứng sống lại các cảm giác A. Rối loạn về tâm thần, cơ thể và tập tính C. Hội chứng sống lại các cảm giác, hội chứng trì trệ D. Sự giật mình, hội chứng trì trệ 88. Hoạt động con người bao gồm các quá trình? C. Chủ thể tác động vào đối tượng bên ngoài, tác động vào tinh thần, trí tuệ D. Bên ngoài B. Tác động vào tinh thần, trí tuệ A. Chủ thể tác động vào đối tượng bên ngoài 89. Phân loại giao tiếp theo phương tiện giao tiếp có? D. Giao tiếp bằng tín hiệu phi ngôn ngữ, giao tiếp bằng ngôn ngữ, giao tiếp vật chất B. Giao tiếp bằng ngôn ngữ A. Giao tiếp bằng tín hiệu phi ngôn ngữ C. Giao tiếp bằng ngôn ngữ, giao tiếp vật chất 90. Vệ sinh tâm lý lứa tuổi thiếu niên bởi ở lứa tuổi này đứa trẻ sẽ dễ có những khủng hoảng về? D. Ý thức B. Các quan hệ xã hội C. Tâm lý A. Tâm lý kèm với những biến đổi mạnh mẽ về sinh lý 91. Tâm lý người là? C. Sản phẩm của hoạt động và giao tiếp B. Sản phẩm của giao tiếp A. Sản phẩm của hoạt động D. Sản phẩm của trí tuệ 92. Nắm vững sinh lý, tâm lý và xã hội giúp cho thầy thuốc? D. Điều trị người bệnh một cách toàn diện B. Tư vấn cho bệnh nhân tự điều trị bệnh tật A. Điều trị cho bệnh nhân qua cơn hiểm nghèo của bệnh tật C. Tư vấn cho người bệnh giải quyết những khó khăn trong cuộc sống 93. Giao tiếp có vai trò quan trọng trong sự hình thành? C. Tri giác D. Cuộc sống A. Tâm lý nhân cách B. Cảm giác 94. Thầy thuốc phải biết tác động tích cực vào từng đối tượng bệnh khác nhau, đó là công việc đòi hỏi thầy thuốc cần phải có kiến thức? B. Nhân cách C. Thăm khám D. Chữa bệnh giỏi A. Tâm lý xã hội đầy đủ và toàn diện 95. Điều kiện quyết định hiệu quả công tác của thầy thuốc, nhân viên y tế cộng đồng đó là? A. Giao tiếp cộng đồng B. Kiến thức chuyên môn C. Kiến thức về xã hội D. Kỹ năng thăm khám lâm sàng 96. Tâm lý học và y học? A. Có mối liên hệ với nhau D. Y học ngày nay phát triển không cần quan tâm đến tâm lý người bệnh C. Có mối liên hệ mật thiết với nhau B. Đó là hai lĩnh vực tách biệt 97. Các phương pháp trực tiếp tác động vào tâm lý mà người thầy thuốc cần quan tâm? C. Tâm kịch D. Lời nói, ám thị bằng lời nói, thôi miên, tâm kịch B. Thôi miên A. Ám thị bằng lời nói Time's up # Tổng Hợp# Y Học Cơ sở