2020 – RHM – Đề thi CKFREEY đức và khoa học hành vi Y Phạm Ngọc Thạch 1. Các khoa học cơ sở của khoa học hành vi không bao gồm khoa học nào sau đây? D. Xã hội học C. Kinh tế học B. Giáo dục học A. Tâm lý học 2. Những đặc điểm nhân cách nào người bác sĩ cần có (CHỌN CÂU SAI)? C. Sự tỉ mỉ D. Mong muốn được học tập lâu dài và suốt đời hành y của mình A. Sự ổn định về mặt cảm xúc B. Khả năng quyết định trong trường hợp cấp cứu 3. Tập quán nào sau đây được xem là sản phẩm của quá trình thích nghi của con người với môi trường xã hội? D. Mang giày dép B. Mặc áo ấm C. Dùng thức ăn nhanh A. Ở nhà sàn 4. Xã hội hóa nghề nghiệp là quá trình: B. Cá nhân học tập những khuôn mẫu suy nghĩ và cảm xúc đặc thù của ngành nghề A. Cá nhân học tập những khuôn mẫu suy nghĩ và cảm ứng xử lý đặc thù riêng của ngành nghề C. Cá nhân học tập những khuôn mẫu xử lý và cảm xúc đặc biệt thủ công riêng của ngành nghề D. Cá nhân học tập những khuôn mẫu kỹ thuật và đặc thù riêng của ngành nghề 5. Hiện tượng "sốc văn hoá" KHÔNG phải là hiện tượng nào sau đây? D. Hiện tượng cá nhân không dung nạp được những chuẩn mực, giá trị văn hóa quá khác biệt A. Xảy ra khi có sự thay đổi môi trường sống đột ngột C. Xảy ra khi có sự tiếp xúc đột ngột với một nhóm có những chuẩn mực văn hóa khác xa B. Xảy ra khi bước vào một môi trường học tập mới 6. Đặt trường hợp : BS Lan quyết định lên lịch mổ cắt bỏ cổ tử cung cho bệnh nhân Hồng đang bị ung thư cổ tử cung giai đoạn 2. Bệnh nhân chi được thông báo ngày giờ phẫu thuật. Điều dưỡng Thanh đề nghị nên trao đổi kỹ hơn với bệnh nhân thi BS Lan trả lời là không cần thiết vì BN không biết chuyên môn gì. Có bao nhiêu nhận xét sai dưới đây? 1. Chỉ định cắt bỏ tử cung trong trường hợp này là liệu pháp tốt nhất cho bệnh nhân Hồng 2. Bác sĩ Lan đã sai khi áp dụng một liệu pháp can thiệp mà không bàn bạc với bệnh nhân 3. Bác sĩ Lan không hề có ý thức là cần phải có sự đồng thuận của bệnh nhân trước khi mổ 4. Kẻ ta ra mồ hôi khi không đổi là vi phạm nhân phẩm 5. Đè người ta mổ khi không đổi là vi phạm tính tự quyết của bệnh nhân 6. Điều dưỡng Thanh có hiểu biết về Y Đức khi nhạc nhờ bác sĩ Lan 7. Nếu thấy thế mà vẫn im lặng thì điều dưỡng Thanh cũng vi phạm đạo đức nghề nghiệp C. 0 D. 2 A. 7 B. 5 7. Ý nào sau đây không phải là ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của cộng đồng do nhận thức bất bình đẳng về giới? C. Nhiều người phụ nữ rơi vào tình trạng không có đủ nguồn lực chăm sóc sức khỏe của mình B. Chăm sóc các bé gái kém hơn các bé trai D. Tuổi thọ bình quân của nam thấp hơn nữ A. Chọn lựa giới tính lúc sinh 8. Điều nào sau đây KHÔNG phải là nguyên tắc để cải thiện quan hệ thầy thuốc - bệnh nhân? D. Chân thành A. Tôn trọng B. Thấu cảm C. Lắng nghe 9. Theo nhãn quan hành vi (CHỌN CÂU SAI): B. Đáp ứng sẽ dẫn đến kích thích D. Câu nói : “Tự nhiên đã gieo trong mọi người chúng ta khả năng bị nghiện và thực tế mọi người chúng ta đang có những hành vi nghiện ở một mức độ nào đó nói về nhân quan hành vi đó” Joann Ellison Rodgers viết C. Con người có phản xạ không điều kiện A. Con người là một thực thể hoạt động dựa trên cơ chế phản xạ 10. Có bao nhiêu đáp án dưới đây là đúng: 1. Y Đức chuẩn bị cho người sinh viên y khoa khả năng nhận ra những tình huống khó khăn và ứng xử theo một phương pháp có nguyên tắc và lý trí 2. Giúp đỡ và không làm hại bệnh nhân là hai nội dung chủ đạo của lời thề Hippocrate 3. Sự phát triển khoa học trong ngành y làm nảy sinh ra những vấn đề Y Đức mới 4. Nội dung y đức trong thời đại hiện nay được xây dựng trên quyền con người, trong ấy có quyền được sống khỏe mạnh 5. Quyền con người được quốc tế đảm bảo và được pháp luật bảo vệ 6. Trong tuyên ngôn Geneva, người thầy thuốc cam kết sẽ không dùng kiến thức y khoa của mình để vi phạm các quyền và tự do của con người, ngay cả khi đang bị đe dọa 7. Chỉ trong các xã hội phát triển, y đức đảm bảo quyền được sống khỏe mạnh của con người 8. Phát triển khoa học trong ngành y làm nảy sinh ra những vấn đề Y Đức, sau đó luật pháp mới được phát triển để đảm bảo việc thực thi các giá trị Y Đức mới nảy sinh C. 8 A. 7 B. 5 D. 6 11. Sinh viên y khoa (SVYK) cần tuân thủ nhiều điều luật/nguyên tắc y đức nhưng không phải nguyên tắc nào sau đây? D. SVYK cần tìm hiểu về điều kiện kinh tế của người bệnh để có những biện pháp chăm sóc phù hợp A. SVYK cần tôn trọng những nhu cầu, giá trị và văn hóa của bệnh nhân mà các em gặp trong việc học của minh mình B. SVYK không bao giờ được bóc lột bệnh nhân và gia đình của họ C. SVYK cần bảo mật thông tin lâm sàng 12. Điều nào sau đây tuy rất quan trọng nhưng KHÔNG phải là nguyên tắc cơ bản của Y Đức? D. Bảo mật C. Nói sự thật B. Tôn trọng nhân phẩm A. Thấu cảm 13. Bệnh được nhìn nhận khác nhau giữa nhóm người này với nhóm người khác là do sự khác biệt về: B. Chính trị C. Xã hội A. Kinh tế D. Văn hóa 14. Ý nào sau đây không nằm trong định nghĩa về sức khỏe của tổ chức sức khỏe thế giới? A. Một tình trạng hoàn toàn sảng khoái về vật chất C. Một tình trạng hoàn toàn sảng khoái về tinh thần B. Một tình trạng hoàn toàn sảng khoái về xã hội D. Không phải chỉ là không có bệnh hay tật 15. Chuẩn mực cơ bản nào sau đây phải được tuân thủ trước hết: C. Tôn trọng sự tự chủ B. Không làm điều có hại D. Nói sự thật A. Làm điều có lợi nhất cho bệnh nhân 16. Hành vi nào sau đây không nằm trong phân loại hành vi? B. Tự ý A. Ẩn ở bên trong C. Vô ý D. Biểu hiện kín đáo 17. Yếu tố nào sau đây không phải là một trong các yếu tố theo mô hình Dahlgren và Whitehead? A. Hành vi, lối sống B. Điều kiện thể chất D. Điều kiện kinh tế - xã hội, văn hóa, môi trường C. Mạng lưới cộng đồng và xã hội 18. Quá trình xã hội hóa diễn ra mạnh mẽ ở lứa tuổi nào? A. Suốt đời người C. Trưởng thành B. Nhi đồng D. Tuổi trẻ 19. Khi công bố hình chụp khuôn mặt bệnh nhân phải chú ý chi tiết nào sau đây liên quan đến việc bảo mật thông tin người bệnh: D. Phải thể hiện người thứ ba C. Bản ghi thông tin sơ yếu của người bệnh B. Mắt người bệnh E. Ghi chú ngày giờ chụp A. Chụp mặt người bệnh ở tư thế chếch 20. Tâm lý học nhận thức quan niệm rằng: D. Hành vi con người chịu sự tác động rất lớn của văn hóa B. Hành vi con người được điều khiển bởi các động lực vô thức C. Hành vi con người chịu sự tác động rất lớn của nhận thức A. Hành vi con người là các phản xạ 21. Xã hội hóa là gì? A. Một quá trình diễn ra trong độ tuổi trưởng thành, qua đó cá nhân phát triển những tiềm năng về nhận tính của mình và học tập các khuôn mẫu văn hóa C. Một quá trình diễn ra trong suốt đời người, qua đó cá nhân phát triển những tiềm năng về văn hóa và học tập các khuôn mẫu nhận tính B. Một quá trình diễn ra trong độ tuổi trẻ em, qua đó cá nhân phát triển những tiềm năng về nhãn tính của mình và học tập các khuôn mẫu văn hóa D. Một quá trình diễn ra trong suốt đời người, qua đó cá nhân phát triển những tiềm năng về nhận tính và học tập các khuôn mẫu văn hóa 22. Sự kỳ thị có thể đến từ cộng đồng hoặc chỉ đơn thuần là: D. Bệnh tâm thần C. Bệnh lây A. Một bệnh nan y B. Mặc cảm từ chính cá nhân 23. Hành vi nào sau đây không nằm trong phân loại về hành vi dựa trên tác động đối với sức khỏe? B. Hành vi có lợi cho sức khỏe C. Hành vi nguy cơ cho sức khỏe D. Hành vi có hại cho sức khỏe A. Hành vi không lợi không hại 24. Khẩu hiệu “Tiến đức, tu nghiệp” là tấm gương sáng của cụ? C. Tuệ Tĩnh B. Phạm Ngọc Thạch A. Hải Thượng Lãn Ông D. Hoa Đà 25. Câu nói “Thương yêu săn sóc người bệnh như anh em ruột thịt của mình” là của ai? A. Nguyễn Đình Chiểu D. Phạm Ngọc Thạch B. Hoa Đà C. Hồ Chí Minh 26. Những nguyên nhân xung đột tác động đến y đức là do: B. Những nhu cầu về y tế và khám chữa bệnh chưa thật đầy đủ A. Phẩm chất đạo đức của người cán bộ y tế phản ánh các điều kiện kinh tế chính trị xã hội C. Cơ chế thị trường trong ngành y không nguyên nghĩa E. Tất cả các ý trên D. Công tác quản lý của ngành y tế chưa được chặt chẽ 27. Nhân cách là: D. Khuôn mẫu cảm xúc, hành vi, nhận thức, ham muốn (mục tiêu) có tính cổ kết qua thời gian và không gian A. Khuôn mẫu cảm xúc, hành vi, tri thức, ham muốn (mục tiêu) có tính cổ kết qua thời gian và không gian C. Khuôn mẫu tình cảm, hành vi, nhận thức, ham muốn (mục tiêu) có tính có kết quả thời gian và không gian B. Khuôn mẫu tình cảm, hành vi, tri thức, ham muốn (mục tiêu) có tính cố kết qua thời gian và không gian 28. Có nhiều góc nhìn về bệnh nhưng không phải là góc nhìn nào sau đây? B. Bệnh dưới góc nhìn của nhà văn hóa A. Bệnh dưới góc nhìn của bệnh nhân C. Bệnh dưới góc nhìn của thầy thuốc D. Bệnh dưới góc nhìn của những người xung quanh 29. Y đức trong Giáo dục Sức khỏe không bao hàm trách nhiệm nào sau đây? B. Trách nhiệm trong các hoạt động A. Trách nhiệm với cộng đồng D. Trách nhiệm trong nghiên cứu và lượng giá C. Trách nhiệm với ngân sách quốc gia 30. Điều nào sau đây là sai khi nói về mô hình giải thích bệnh tật? A. Trong mỗi cá nhân có thể có một mô hình giải thích để bệnh tật khác nhau D. Mô hình giải thích của cộng đồng thường không đúng B. Hiểu biết về mô hình giải thích bệnh tật giúp thầy thuốc điều trị bệnh nhân hiệu quả hơn C. Trong mỗi cộng đồng có thể có một mô hình giải thích về bệnh tật tương đối giống nhau Time's up # Tổng Hợp# Đề Thi