Kiểm tra 30 phútFREENội 1,2 Y Phạm Ngọc Thạch 1. Điều nào sau đây là sai khi nói về mô hình giải thích bệnh tật? B. Hiểu biết về mô hình giải thích bệnh tật giúp thầy thuốc điều trị bệnh nhân hiệu quả hơn D. Mô hình giải thích của cộng đồng thường không đúng C. Trong mỗi cộng đồng có thể có một mô hình giải thích về bệnh tật tương đối giống nhau A. Trong mỗi cá nhân có thể có một mô hình giải thích bệnh tật khác nhau 2. Bệnh được nhìn nhận khác nhau giữa nhóm người này với nhóm người khác là do sự khác biệt về: D. Văn hóa A. Kinh tế B. Chính trị C. Xã hội 3. Khi công bố hình chụp khuôn mặt bệnh nhân phải chú ý chi tiết nào sau đây liên quan đến việc bảo mật thông tin người bệnh? C. Mắt người bệnh E. Bản ghi thông tin sơ yếu của người bệnh A. Chụp mặt người bệnh ở tư thế chếch B. Phải thể hiện người thứ ba D. Ghi chú ngày giờ chụp 4. Các khoa học cơ sở của khoa học hành vi không bao gồm khoa học nào sau đây? C. Kinh tế học A. Tâm lý học B. Giáo dục học D. Xã hội học 5. Quá trình xã hội hóa diễn ra mạnh mẽ ở lứa tuổi nào? D. Tuổi trẻ C. Trưởng thành B. Nhi đồng A. Suốt đời người 6. Xã hội hóa là gì? C. Một quá trình diễn ra trong suốt đời người, qua đó cá nhân phát triển những tiềm năng về văn hóa và học tập các khuôn mẫu nhân tính A. Một quá trình diễn ra trong độ tuổi trưởng thành, qua đó cá nhân phát triển những tiềm năng về nhân tính của mình và học tập các khuôn mẫu văn hóa B. Một quá trình diễn ra trong độ tuổi trẻ em, qua đó cá nhân phát triển những tiềm năng về nhân tính của mình và học tập các khuôn mẫu văn hóa D. Một quá trình diễn ra trong suốt đời người, qua đó phát triển những tiềm năng về nhân tính và học tập các khuôn mẫu văn hóa 7. Tập quán nào sau đây được xem là sản phẩm của quá trình thích nghi của con người với môi trường xã hội? A. Ở nhà sàn C. Dùng thức ăn nhanh D. Mang giày dép B. Mặc áo ấm 8. Hành vi nào sau đây không nằm trong phân loại hành vi? C. Vô ý B. Tự ý D. Biểu hiện kín đáo A. Ẩn ở bên trong 9. Nhân cách là: B. Khuôn mẫu tình cảm, hành vi, tri thức, ham muốn (mục tiêu) có tính cố kết qua thời gian và không gian C. Khuôn mẫu tình cảm, hành vi, nhận thức, ham muốn (mục tiêu) có tính cố kết qua thời gian và không gian D. Khuôn mẫu cảm xúc, hành vi, nhận thức, ham muốn (mục tiêu) có tính cố kết qua thời gian và không gian A. Khuôn mẫu cảm xúc, hành vi, tri thức, ham muốn (mục tiêu) có tính cố kết qua thời gian và không gian 10. Chọn câu sai. Theo nhãn quan hành vi: B. Đáp ứng sẽ dẫn đến kích thích A. Con người là một thực thể hoạt động dựa trên cơ chế phản xạ C. Con người có phản xạ không điều kiện D. Câu nói: "Tự nhiên đã gieo trong mọi người chúng ta khả năng bị nghiện và thực tế mọi người chúng ta đang có những hành vi nghiện ở một mức độ nào đó" là do Joann Ellison Rodgers viết 11. Y đức trong GDSK không bao hàm trách nhiệm nào sau đây? D. Trách nhiệm trong Nghiên cứu và lượng giá B. Trách nhiệm với ngân sách quốc gia C. Trách nhiệm trong các hoạt động A. Trách nhiệm với Cộng đồng 12. Tâm lý học nhận thức quan niệm rằng: C. Hành vi con người chịu sự tác động rất lớn của nhận thức A. Hành vi con người là các phản xạ B. Hành vi con người được điều khiển bởi các động lực vô thức D. Hành vi con người chịu sự tác động rất lớn của văn hóa 13. Ý nào sau đã không phải là ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của cộng đồng do nhận thức bất bình đẳng về giới? C. Nhiều người phụ nữ rơi vào tình trạng không có đủ nguồn lực chăm sóc sức khỏe của minh A. Chọn lựa giới tính lúc sinh D. Tuổi thọ bình quân của nam thấp hơn của nữ B. Chăm sóc các bé gái kém hơn các bé trai 14. Những nguyên nhân xung đột tác động đến y đức là do: B. Những nhu cầu về y tế và khám chữa bệnh chưa thật đầy đủ D. Công tác quản lý của ngành y tế chưa được chặt chẽ A. Phẩm chất đạo đức của người cán bộ y tế phản ánh các điều kiện kinh tế chính trị xã hội E. Tất cả các ý trên C. Cơ chế thị trường trong ngành y không nguyên nghĩa 15. Sự kỳ thị có thể đến từ cộng đồng hoặc chỉ đơn thuần là: A. Một bệnh nan y C. Bệnh lây D. Bệnh tâm thần B. Mặc cảm từ chính cá nhân 16. Câu nói "Thương yêu săn sóc người bệnh như anh em ruột thịt của mình" là của ai? C. Hồ Chí Minh B. Hoa Đà A. Nguyễn Đình Chiểu D. Phạm Ngọc Thạch 17. Xã hội hoá nghề nghiệp là quá trình: C. Cá nhân học tập những khuôn mẫu ứng xử và cảm xúc đặc thù riêng của ngành nghề B. Cá nhân học tập những khuôn mẫu suy nghĩ và cảm xúc đặc thù riêng của ngành nghề D. Cá nhân học tập những khuôn mẫu kĩ thuật và đặc thù riêng của ngành nghề A. Cá nhân học tập những khuôn mẫu suy nghĩ và ứng xử đặc thù riêng của ngành nghề 18. Khẩu hiệu "Tiến đức, tu nghiệp" là tấm gương sáng của cụ: D. Hoa Đà A. Hải Thượng Lãn Ông B. Phạm Ngọc Thạch C. Tuệ Tĩnh 19. Hành vi nào sau đây không nằm trong phân loại về hành vi dựa trên tác động đối với sức khoẻ? D. Hành vi có hại cho sức khoẻ A. Hành vi không lợi không hại C. Hành vi có lợi cho sức khoẻ B. Hành vi nguy cơ cho sức khoẻ 20. Ý nào sau đây không nằm trong định nghĩa về sức khỏe của Tổ chức Sức khỏe Thế giới? D. Không phải chỉ là không có bệnh hay tật C. Một tình trạng hoàn toàn sảng khoái về tâm thần A. Một tình trạng hoàn toàn sảng khoái về vật chất B. Một tình trạng hoàn toàn sảng khoái về xã hội 21. Chọn câu sai. Những đặc điểm nhân cách người bác sĩ cần có: A. Sự ổn định về cảm xúc D. Mong muốn học tập lâu dài và suốt đời hành y của mình B. Khả năng quyết định trong trường hợp cấp cứu C. Sự tỉ mỉ 22. Đặt trường hợp: Bác sĩ Lan quyết định lên lịch mổ cắt bỏ tử cung cho bệnh nhân Hồng đang bị ung thư cổ tử cung giai đoạn 2. Bệnh nhân chỉ được thông báo ngày giờ phẫu thuật. Điều dưỡng Thanh đề nghị nên trao đổi kỹ hơn với bệnh nhân thì bác sĩ Lan trả lời là không cần thiết vì bệnh nhân không biết gì chuyên môn. Có bao nhiêu nhận xét là sai dưới đây? 1. Chỉ định cắt bỏ tử cung trong trường hợp này là liệu pháp tốt nhất cho bệnh nhân Hồng 2. Bác sĩ Lan đã sai khi áp dụng một liệu pháp can thiệp mà không bàn bạc gì với bệnh nhân 3. Bác sĩ Lan không hề có ý thức là cần phải có sự ưng thuận của bệnh nhân trước khi mổ 4. Đè người ta ra mổ khi không trao đổi là vi phạm nhân phẩm bệnh nhân 5. Đè người ta ra mổ khi không trao đổi là vi phạm tính tự quyết của bệnh nhân 6. Điều dưỡng Thanh có hiểu biết về Y Đức khi nhắc nhở bác sĩ Lan 7. Nếu thấy thế mà vẫn im lặng thì điều dưỡng Thanh cũng vi phạm đạo đức nghề nghiệp C. 0 A. 7 B. 5 D. 2 23. Điều nào sau đây tuy rất quan trọng nhưng KHÔNG phải là nguyên tắc cơ bản của Y đức? B. Tôn trọng nhân phẩm C. Nói sự thật A. Thấu cảm D. Bảo mật 24. Điều nào sau đây KHÔNG phải là nguyên tắc để cải thiện quan hệ thầy thuốc - bệnh nhân? D. Chân thành A. Tôn trọng B. Thấu cảm C. Lắng nghe 25. Hiện tượng "sốc văn hoá" KHÔNG phải là hiện tượng nào sau đây? C. Xảy ra khi có sự tiếp xúc đột ngột với một nhóm có những chuẩn mực văn hoá khác xa D. Hiện tượng cá nhân không dung nạp được những chuẩn mực, giá trị văn hoá quá khác biệt B. Xảy ra khi bước vào một môi trường học tập mới A. Xảy ra khi có sự thay đổi môi trường sống đột ngột 26. Yếu tố nào sau đây không phải là một trong các yếu tố theo mô hình Dahlgren và Whitehead? A. Hành vi, lối sống D. Điều kiện kinh tế - xã hội, văn hóa, môi trường C. Điều kiện thể chất B. Mạng lưới cộng đồng và xã hội 27. Có bao nhiêu đáp án dưới đây là đúng? 1. Y đức chuẩn bị cho người sinh viên y khoa khả năng nhận ra những tình huống khó khăn và ứng xử theo một phương pháp có nguyên tắc và lý trí 2. Giúp đỡ và không làm hại bệnh nhân là hai nội dung chủ đạo của lời thề Hippocrates 3. Sự phát triển khoa học trong ngành y làm nảy sinh ra những vấn đề Y đức mới 4. Nội dung Y đức trong thời đại hiện nay được xây dựng trên quyền con người, trong ấy có quyền được sống khỏe mạnh 5. Quyền con người được quốc tế đảm bảo và được pháp luật bảo vệ 6. Trong tuyên ngôn Geneva, người thầy thuốc cam kết sẽ không dùng kiến thức y khoa của minh để vi phạm các quyền và tự do của con người, ngay cả khi đang bị đe dọa 7. Chỉ trong các xã hội phát triển Y đức đảm bảo quyền được sống khỏe mạnh của con người 8. Phát triển khoa học trong ngành y làm nảy sinh ra những vấn đề Y đức, sau đó luật pháp mới được phát triển để đảm bảo việc thực thi các giá trị Y đức mới nảy sinh B. 5 A. 7 D. 6 C. 8 28. Có nhiều góc nhìn về bệnh nhưng không phải là góc nhìn nào sau đây? B. Bệnh dưới góc nhìn của thầy thuốc A. Bệnh dưới góc nhìn của bệnh nhân D. Bệnh dưới góc nhìn của những người xung quanh C. Bệnh dưới góc nhìn của nhà văn hóa 29. Chuẩn mực cơ bản nào sau đây phải được tuân thủ trước hết? A. Làm điều có lợi nhất cho bệnh nhân C. Không làm điều có hại B. Tôn trọng sự tự chủ D. Nói sự thật 30. Sinh viên y khoa (SVYK) cần tuân thủ nhiều điều luật/nguyên tắc Y đức nhưng không phá vỡ nguyên tắc nào sau đây? C. SVYK cần bảo mật thông tin lâm sàng B. SVYK không bao giờ được bóc lột bệnh nhân và gia đình của họ D. SVYK cần tìm hiểu điều kiện kinh tế của người bệnh để có những biện pháp chăm sóc phù hợp A. SVYK cần tôn trọng những nhu cầu, giá trị và văn hóa của bệnh nhân mà các em gặp trong việc học của mình Time's up # Đề Thi# Đại Học Y Khoa Phạm Ngọc Thạch