RHM K47, Y YHCT Dược K48

1. Những dấu hiệu tâm lý của stress, NGOẠI TRỪ:

2. Theo tổ chức Liên hợp quốc, các giá trị nhân đạo phổ quát của con người gồm:

3. Chọn câu SAI khi phát biểu về khái niệm đạo đức:

4. Hoạt động nhận thức bao gồm:

5. Ý nào sau đây ĐÚNG về nhân cách:

6. Nhà trường thường xuyên đưa ra các hoạt động dành cho sinh viên với mốc đăng kí cụ thể. Vì nhiều lý do khác nhau, một số bạn sinh viên không hoàn thành đúng hạn và mất quyền lợi của mình. Vì thế, các bạn cho rằng việc đưa ra những quy định khắt khe mà không xem xét đến quyền lợi của sinh viên là không hợp lý. Các mối quan hệ trong tình huống này là: CHỌN CÂU SAI.

7. Chọn một từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Các trạng thái stress có thể gây ra những hậu quả...(1)...: (1) là:

8. Đặc điểm của nhân cách gồm, NGOẠI TRỪ:

9. Bản chất của hạnh phúc là:

10. Quá trình gạt bỏ một số những thuộc tính riêng lẻ bề ngoài không bản chất mà chỉ giữ lại cái chung là khái niệm về:

11. Giao tiếp phi ngôn ngữ là:

12. Trong các đặc điểm của tri giác," Khi ta tri giác một vật thể nào đó, ta nhận thức chúng không phải như một sự rung động tâm lý chủ quan" đây là đặc điểm:

13. Liệu pháp tâm lí gián tiếp:

14. Tâm lý học nghiên cứu những khía cạnh nào của hiện tượng tâm lý:

15. Các giá trị nhân đạo phổ quát của Tổ chức Liên Hợp Quốc gồm: CHỌN CÂU SAI.

16. Tri giác nhịp của hiện tượng thuộc loại tri giác:

17. Đặc điểm khi nói về tình cảm, NGOẠI TRỪ:

18. Democrite cho rằng tâm hồn được sinh ra từ:

19. Để có thể khắc phục những hậu quả không tốt của "khủng hoảng tâm lí của người già", cách làm ĐÚNG ĐẮN NHẤT của thế hệ trẻ đối với người cao tuổi là:

20. Nhà trường thường xuyên đưa ra các hoạt động dành cho sinh viên với mốc đăng kí cụ thể. Vì nhiều lý do khác nhau, một số bạn sinh viên không hoàn thành đúng hạn và mất quyền lợi của mình. Vì thế, các bạn cho rằng việc đưa ra những quy định khắt khe mà không xem xét đến quyền lợi của sinh viên là không hợp lý. Giá trị được kì vọng ở sinh viên trông tình huống này là:

21. Trong các quy luật cơ bản của cảm giác, sự kích thích yếu lên một cơ quan sẽ làm tăng độ nhạy cảm của một cơ quan. Phân tích này sẽ làm tăng độ nhạy cảm của một cơ quan phân tích kia là quy luật về:

22. "Bệnh nhân X có HIV (+) vào viện vì chảy máu đại tràng, sau khi chẩn đoán có khối u đại tràng và có chỉ định phẫu thuật. Bác sĩ phẫu thuật A, sau khi biết tình trạng bệnh nhân X đã từ từ chối phẫu thuật và bệnh nhân đã được phẫu thuật bởi một bác sĩ khác." Trong tình huống trên bác sĩ A có thái độ:

23. Nhiệm vụ của giao tiếp là để:

24. Theo Arixtot tâm hồn thực vật có chức năng:

25. Các phương thức cố gắng tự chủ, tự ám thị, tự kiềm chế bản thân, tìm lối thoát...là đáp ứng với stress:

26. Đặc điểm của trạng thái loạn tâm thần:

27. Đạo đức y học có các nguyên tắc:

28. Phát biểu "Hành vi đúng với chuẩn mực xã hội là hành vi đạo đức":

29. Liệu pháp tâm lý dựa trên quan điểm:

30. Hình thức tác động phần ý thức để thay đổi hành vi là:

31. Theo Freud hiện thực là nguyên nhân tồn tại của khối:

32. Nguyên tắc nào là quan trọng nhất trong quan hệ giữa thầy thuốc với đồng nghiệp:

33. Nhà trường thường xuyên đưa ra các hoạt động dành cho sinh viên với mốc đăng kí cụ thể. Vì nhiều lý do khác nhau, một số bạn sinh viên không hoàn thành đúng hạn và mất quyền lợi của mình. Vì thế, các bạn cho rằng việc đưa ra những quy định khắt khe mà không xem xét đến quyền lợi của sinh viên là không hợp lý. Trong tình huống này sinh viên nên có quan điểm:

34. Cảm giác bên trong được xếp vào loại hiện tượng tâm lý:

35. "Bệnh nhân X có HIV (+) vào viện vì chảy máu đại tràng, sau khi chẩn đoán có khối u đại tràng và có chỉ định phẫu thuật. Bác sĩ phẫu thuật A, sau khi biết tình trạng bệnh nhân X đã từ từ chối phẫu thuật và bệnh nhân đã được phẫu thuật bởi một bác sĩ khác." Trong tình huống trên bác sĩ đã KHÔNG thực hiện nguyên tắc:

36. Trong các đặc điểm của tri giác thì quá trình phân rõ đối tượng từ trong bối cảnh là đặc điểm:

37. Đối tượng nào sau đây KHÔNG CẦN có sự uỷ quyền của người giám hộ trong các quyết định liên quan đến sức khoẻ của bệnh nhân:

38. Để hình thành và củng cố đặc tính nhân cách mới, yếu tố có vai trò chính là:

39. Đặc điểm của đạo đức: CHỌN CÂU SAI.

40. Đặc điểm tính ổn định của nhân cách TRÁI NGƯỢC với đặc điểm:

41. "Cảm giác mình là người lớn" khiến thiếu niên quan tâm nhiều hơn đến bản thân. Lĩnh vực đầu tiên các em quan tâm là:

42. Tình cảm và xúc cảm:

43. Trong tháp nhu cầu Maslow, "Tôi muốn là người có ích và được tôn trọng" đang nói đến bậc thứ:

44. Trong giao tiếp với đồng nghiệp cần:

45. Khi bệnh nhân nằm viện bị stress vì đau đớn chưa rõ nguyên nhân, mất ngủ, cán bộ y tế cần hoạt động chăm sóc là:

46. Đối với người vừa là thầy thuốc vừa là người dạy cần:

47. Bài tập thứ 3 của phương pháp tự ám thị của SHULTZ là:

48. Hoạt động chủ đạo của trẻ ở độ tuổi mẫu giáo là:

49. Cách đối xử có thể gây rối nhiễu tâm lý ở tuổi bế bồng là: