Đề update 2025 – Lập kế hoạch truyền thông GDSK

1. Mục đích của quản lý Giáo dục sức khỏe là:

2. Những điểm chú ý khi lập kế hoạch giáo dục sức khỏe là:

3. Kỹ thuật Delphi là phương pháp:

4. Để xác định vấn đề sức khỏe, cản thu thập những thông tin về:

5. Đào tạo và đào tạo lại để nâng cao kỹ năng Truyền thông - Giáo dục sức khỏe thuộc nội dung quản lý:

6. Kiểm tra và thử nghiệm các bài viết, bài nói, tranh ảnh, pano, áp phích, sách vở thuộc nội dung quản lý:

7. Thu thập thông tin phản hồi từ đối tượng đích nhằm:

8. Mục tiêu tác động của một chương trình Giáo dục sức khỏe về tiêm chủng mở rộng là:

9. Khi xây dựng những kỹ năng giáo dục sức khỏe trong lập kế hoạch, mục đích là cho:

10. Khi chọn vấn đề sức khoẻ ưu tiên không cần phải lưu ý tới:

11. Công cụ làm cơ sở cho việc lập kế hoạch là:

12. Mục tiêu giáo dục cho chương trình phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em là:

13. Một mục tiêu Giáo dục sức khỏe có:

14. Mục tiêu: “Tăng tỷ lệ các ba mẹ hiểu biết vai trò của sữa mẹ từ 40% hiện tại lên 80% vào cuối năm 2005” là mục tiêu thay đổi:

15. Để phát hiện vấn đề sức khoẻ có thể dùng phương pháp:

16. Mục tiêu Giáo dục sức khỏe nhằm thay đổi:

17. Một mục tiêu Giáo dục sức khỏe chỉ nhằm làm thay đổi nhận thức, thái độ hoặc kỹ năng. Câu trên đúng hay sai?

18. Kết hợp chương trình giáo dục sức khỏe với các hoạt động khác của chăm sóc sức khỏe ban đầu là áp dụng nguyên lý nào của chăm sóc sức khỏe ban đầu:

19. Vai trò của lập kế hoạch giáo dục sức khỏe là:

20. Mục tiêu: “Giảm tỷ lệ các bà mẹ cho trẻ ăn sam sớm trước 4 tháng tuổi từ 30% hiện tại xuống còn 5% vào cuối năm 2005” là mục tiêu thay đổi:

21. Mục tiêu y tế trong chương trình giáo dục sức khỏe phòng chống bệnh sởi ở trẻ em là:

22. Mức độ trầm trọng của vấn đề thể hiện ở:

23. Lập kế hoạch nhằm giúp mọi người xây dựng lòng tự tin để tự bảo vệ sức khoẻ cho chính mình. Câu trên đúng hay sai?

24. Mức phổ biến của vấn đề thể hiện ở:

25. Lý do phải lập kế hoạch giáo dục sức khỏe là:

26. Kỹ thuật Delphi là phương pháp quan sát có tham dự và không tham dự của người làm Giáo dục sức khỏe. Câu trên đúng hay sai?

27. Giáo dục sức khỏe là hoạt động tách biệt với các hoạt động y tế khác. Câu trên đúng hay sai?

28. Trong những mục tiêu giáo dục sức khỏe thì mục tiêu nào là quan trọng nhất:

29. Kế hoạch đánh giá chương trình Giáo dục sức khỏe được lập:

30. Mục tiêu giáo dục sức khoẻ trong chương trình phòng chống bệnh sởi cho trẻ em là:

31. Mục tiêu trung gian:

32. Trong các nguồn lực dưới đây, nguồn lực cần được tìm kiếm từ ngoài cộng đồng là:

33. Khi thử nghiệm các phương pháp và phương tiện phải lưu ý tới:

34. Lập kế hoạch Giáo dục sức khỏe có:

35. Để lựa chọn được phương tiện Giáo dục sức khỏe có hiệu quả, cần xem xét đến các khía cạnh:

36. Mức độ trầm trọng của vấn đề là tỷ lệ để lại di chứng tàn tật khi mắc bệnh đó. Câu trên đúng hay sai?

37. Khi thu thập thông tin chúng ta cần tìm hiểu tất cả các đặc tính của tất cả các đối tượng. Câu trên đúng hay sai?

38. Khi lập kế hoạch Giáo dục sức khỏe, nội dung Giáo dục sức khỏe phải:

39. Quản lý nguồn phát tin là:

40. Một mục tiêu Giáo dục sức khỏe cụ thể bao gồm:

41. Một mục tiêu Giáo dục sức khỏe phải có:

42. Giáo dục sức khỏe chỉ được thực hiện trước các chương trình y tế xã hội của địa phương. Câu trên đúng hay sai?

43. Mục tiêu y tế của chương trình phòng chống suy dinh dưỡng là: