Đề update 2025 – Các phương pháp và phương tiện truyền thông GDSKFREETruyền thông Giáo dục sức khỏe Y Hải Phòng 1. Các bài viết có thể lưu trữ lâu nên đối tượng có thời gian nghiên cứu, suy xét. Câu trên đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 2. Phương pháp giáo dục sức khỏe được chia làm: C. 4 loại chính A. 2 loại chính D. 5 loại chính B. 3 loại chính 3. Khi sản xuất pano áp phích nên: D. Cả 3 ý kia đều đúng C. Dùng màu sắc để nhấn mạnh vấn đề, thu hút sự chú ý B. Chú thích với nhiều chữ để diễn giải rõ nội dung A. Trình bày nhiều vấn đề trong một áp phích để tiết kiệm kinh phí 4. Ưu điểm của phương tiện nghe nhìn là: B. Rẻ tiền D. Tồn tại lâu A. Dễ sử dụng C. Lôi cuốn được sự chú ý của đối tượng 5. Khi chọn phương pháp giáo dục sức khỏe cần phải dựa vào: B. Nội dung giáo dục sức khỏe D. Cả 3 ý đúng C. Nguồn lực A. Đối tượng đích 6. Thảo luận nhóm trong giáo dục sức khỏe chính là ứng dụng nguyên lý phối hợp liên ngành của chăm sóc sức khỏe ban đầu. Câu trên đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 7. Trong cuộc thảo luận nhóm đối tượng có cơ hội: A. Đồng viên, khích lệ lẫn nhau B. Trao đổi kinh nghiệm và kỹ năng C. Tạo cơ hội và khả năng đóng góp của mỗi thành viên D. Tất cả đều đúng 8. Mục đích của việc lựa chọn phương pháp, phương tiện là: C. Phát triển kỹ năng của người làm giáo dục sức khỏe A. Tăng cường hiệu quả của giáo dục sức khỏe D. Cả 3 ý đúng B. Phát huy khả năng sẵn có tại cộng đồng 9. Người làm giáo dục sức khỏe phải có khiếu “nói” thì mới sử dụng được lời nói trong giáo dục sức khỏe. Câu trên đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 10. Tư vấn có thể hỗ trợ tâm lý cho các đối tượng khi cần. Câu trên đúng hay sai? B. Sai A. Đúng 11. Phương tiện bằng chữ viết có ưu điểm: B. Tồn tại lâu C. Rẻ tiền D. Gây được ấn tượng sâu sắc A. Thu được thông tin phản hồi nhanh 12. Khi nói chuyện giáo dục sức khỏe cần quan sát đối tượng để điều chỉnh, học hỏi và thảo luận. Câu trên đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 13. Phương tiện truyền thông-giáo dục sức khỏe hiện đại và đắt tiền nhất là: B. Tác động qua thị giác th D. Nghe nhìn A. Lời nói C. Chữ viết 14. Thảo luận nhóm nên: A. Mời một người có ý kiến áp đặt để dễ chuyển thông điệp cho cả nhóm B. Định hướng cuộc thảo luận bằng ý kiến cá nhân người hướng dẫn C. Tổ chức cho nhóm động để tiết kiệm thời gian, nhân lực D. Động viên, khích lệ mọi người thân mật để cho cuộc thảo luận sôi nổi 15. Khi sử dụng phương tiện lời nói, người là giáo dục sức khỏe cần: A. Nắm chắc nội dung B. Truyền đạt thông tin mạch lạc D. Cả 3 ý đúng C. Rèn luyện kỹ năng nói để thu hút sự chú ý của đối tượng 16. Khi phát triển và sử dụng phương tiện phải đảm bảo: D. Cả 3 ý đúng A. Truyền đạt được thông điệp đúng đủ B. Phải được sự chấp nhận của cộng đồng C. Phải dễ kiếm, dễ sử dụng, giá thành thấp 17. Phương tiện nghe nhìn gây được ấn tượng sâu sắc và tác động trên cả hai giác quan. Câu trên đúng hay sai? B. Sai A. Đúng 18. Các phương tiện tác động qua thị giác rất cần được thử nghiệm trước, nếu không có thể gây lãng phí mà hiệu quả không có. Câu trên đúng hay sai? B. Sai A. Đúng 19. Phương pháp truyền thông-giáo dục sức khỏe trực tiếp có tác dụng tốt trong bước nào của quá trình thay đổi hành vi: A. Thử nghiệm hành vi mới C. Quyết định duy trì hay từ chối hành vi D. Cả 3 bước kia B. Đánh giá kết quả thử nghiệm 20. Khi nói chuyện giáo dục sức khỏe cần nêu nhiều chủ đề để đáp ứng việc cung cấp thông tin cho đối tượng cần. Câu trên đúng hay sai? B. Sai A. Đúng 21. Công cụ hiệu quả nhất trong truyền thông- giáo dục sức khỏe gián tiếp là: D. Tivi A. Đài C. Sách chuyên đề B. Tranh có màu 22. Phương tiện có hiệu quả nhất trong truyền thông - giáo dục sức khỏe là: D. Nghe nhìn C. Lời nói B. Tác động qua thị giác A. Chữ viết 23. Khi thực hiện giáo dục sức khỏe cần: A. Xác định chủ đề, nội dung, mục tiêu, đối tượng tham gia thảo luận nhóm B. Chuẩn bị một số câu hỏi trọng tâm cho chủ đề C. Các cơ hội để cho tất cả mọi người nêu quan điểm D. Cả 3 ý đúng 24. Triển lãm, tham quan học tập, nêu gương điển hình không dùng trong truyền thông- giáo dục sức khỏe. Câu trên đúng hay sai? B. Sai A. Đúng 25. Phương pháp giáo dục sức khỏe là: D. Là các thông tin phản hồi từ đối tượng giáo dục sức khỏe C. Là các thông điệp được chuyển tải tới đối tượng B. Các kênh mà người làm giáo dục sức khỏe sử dụng để truyền đạt một nội dung giáo dục sức khỏe A. Cách thức mà người giáo dục sức khỏe thực hiện một chương trình giáo dục sức khỏe 26. Tư vấn có tác dụng: B. Khuyên bảo đối tượng D. Tất cả đều đúng C. Đưa cho đối tượng giải pháp của nhà tư vấn A. Cung cấp thông tin cho đối tượng 27. Dụng cụ truyền thông-giáo dục sức khỏe tốt nhất về mọi phương diện cho một xã ở miền núi cao rộng lớn ở ta là: B. Tranh phát tay có màu C. Truyền hình A. Pano, áp phích D. Sách báo 28. Khi lựa chọn phương tiện giáo dục sức khỏe cần điều kiện: C. Phù hợp với phương pháp giáo dục sức khỏe A. Người làm giáo dục sức khỏe có kỹ năng sử dụng D. Cả 3 ý đúng B. Phù hợp với đối tượng đích 29. Phương tiện bằng lời nói có ưu điểm: B. Lưu lại lâu D. Gây được ấn tượng sâu sắc A. Dễ sử dụng C. Giúp đối tượng dễ cảm nhận 30. Phương pháp truyền thông-giáo dục sức khỏe trực tiếp có đặc điểm là: A. Thu được thông tin phản hồi C. Cho đông người D. Tốn ít thời gian B. Cần ít nhân lực 31. Truyền thông gián tiếp chủ yếu là quá trình phát thông tin một chiều. Câu trên đúng hay sai? B. Sai A. Đúng 32. Mục đích của lựa chọn phương pháp, phương tiện truyền thông-giáo dục sức khỏe là để phát huy khả năng sẵn có tại cộng đồng. Câu trên đúng hay sai? B. Sai A. Đúng 33. Phương tiện tác động qua thị giác có ưu điểm: A. Giá thành thấp B. Minh họa sinh động nội dung giáo dục sức khỏe D. Chuyển tải được nhiều nội dung C. Thu được thông tin phản hồi nhanh chóng 34. Mục đích của lựa chọn phương pháp phương tiện giáo dục sức khỏe là để phát triển kỹ năng của người làm giáo dục sức đồng. Câu trên đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 35. Phương pháp truyền thông- giáo dục sức khỏe gián tiếp có hiệu quả với bước nào trong quá trình thay đổi hành vi của đối tượng: D. Khẳng định: tiếp tục thực hiện hành vi mới hay từ chối C. Đánh giá kết quả thử nghiệm B. Thử nghiệm hành vi mới A. Nhận ra vấn đề mới 36. Phương pháp truyền thông-giáo dục sức khỏe gián tiếp có ưu điểm là: C. Cho số đông người B. Rẻ tiền D. Dễ sử dụng A. Chia sẻ với đối tượng 37. Khi phát triển và sử dụng phương tiện tác động qua thị giác cần: C. Thử nghiệm trước phương tiện B. Nội dung đưa ra ngắn gọn, tập trung D. Cả 3 ý đúng A. Sắp xếp các hình ảnh hợp lý 38. Phương tiện giáo dục sức khỏe là: B. Các công cụ mà người làm giáo dục sức khỏe sử dụng A. Cách thức mà người làm giáo dục sức khỏe sử dụng D. Các kỹ năng của người làm giáo dục sức khỏe C. Các thông tin được truyền đi 39. Thảo luận nhóm trong giáo dục sức khỏe là ứng dụng nguyên lý nào của chăm sóc sức khỏe ban đầu: D. Tính tiếp cận C. Sự tham gia của cộng đồng A. Tính công bằng B. Tính bao phủ Time's up # Tổng Hợp# Đề Thi