Đề cương ôn tập – Bài 3FREEKỹ Năng Lãnh Đạo 1. Thay đổi chuyển dạng là? A. Sự hoàn thiện từ từ, từng bước các kỹ năng, các phương pháp và các quá trình để giúp cho tổ chức hoạt động hiệu quả hơn C. Thay đổi dẫn tới sự hoàn thiện những cái đang có hơn là việc tạo ra những cái mới D. Thay đổi về chất, nó thể hiện bởi việc nhận thức lại những sứ mạng, mục tiêu, sản phẩm, lãnh đạo hoặc cấu trúc của tổ chức B. Sự thay đổi một cách chậm chạp từ tình trạng cũ sang tình trạng mới 2. Thuận lợi đạt được khi quy mô của một nhóm trở nên to lớn hơn, đó là? B. Sự thống trị của một số ít những người nói nhiều và những người tích cực A. Sử dụng trí tuệ tập thể và viễn cảnh rộng lớn hơn cho việc giải quyết vấn đề D. Cơ hội phát biểu cho các thành viên tăng lên C. Truyền thông tin giữa các thành viên sẽ nhanh hơn, thuận lợi hơn 3. Trong các vai trò sau đây, vai trò nào không phải là vai trò tương tác? C. Vai trò giám sát A. Vai trò lãnh đạo D. Vai trò liên lạc B. Vai trò người đại diện 4. Các yếu tố liên quan đến khái niệm lãnh đạo? C. Tất cả đều sai D. Tất cả đều đúng A. Ảnh hưởng, ý định, trách nhiệm cá nhân chính trực B. Những người ủng hộ ( phục tùng), mục đích được chia sẻ, thay đổi 5. Trong các định nghĩa sau, định nghĩa nào là quyền hợp pháp? B. Đối tượng tuân thủ vì đối tượng tin rằng chủ thể có quyền ra mệnh lệnh, các yêu cầu mà đối tượng có nghĩa vụ chấp hành C. Đối tượng tuân thủ vì tin rằng chủ thể có những kiến thức về cách làm việc tốt nhất D. Đối tượng tuân thủ vì đối tượng khâm phục chủ thể và muốn đạt đến sự chấp thuận, phê chuẩn của chủ thể A. Đối tượng tuân thủ, phục tùng để tránh sự trừng phạt mà họ tin rằng sự trừng phạt này được kiểm soát bởi chủ thể 6. Các yếu tố tạo ra quyền lực cho một cá nhân trong một tổ chức? C. Quyền lực chính trị A. Quyền lực vị trí B. Quyền lực cá nhân D. Tất cả đều đúng 7. Theo các tác gia về thuyết lãnh đạo hấp dẫn, sức hấp dẫn là kết quả của? B. Mức độ độc đoán của người lãnh đạo D. Cả hai câu trên đều đúng A. Phẩm chất và hành vi của người lãnh đạo C. Cả 2 câu trên đều sai 8. Chiến lược “hai bên cùng có lợi” thuộc chiến lược? C. Chiến lược liên minh A. Chiến lược thân thiện D. Tất cả đều sai B. Chiến lược mặc cả 9. Để đo lường thành công của việc sử dụng quyền lực người ta thường căn cứ vào? A. Sự thỏa mãn và hoàn thành nhiệm vụ của người dưới quyền D. Tất cả đều đúng B. Người dưới quyền đáp ứng mọi yêu cầu của lãnh đạo C. Sự hài lòng của người ra quyền lực 10. Một nỗ lực được thực hiện co thể tạo ra các kết cục như thế nào? A. Sự tích cực, nhiệt tình tham gia D. Tất cả đều đúng C. Sự kháng cự, sự chống đối B. Sự tuân thủ, sự phục tùng 11. Chiến lược đưa ra các thông tin, dữ liệu, chứng cứ để ủng hộ cho ý kiến của mình là? B. Chiến lược tham khảo cấp trên C. Chiến lược thân thiện A. Chiến lược liên minh D. Chiến lược đưa ra lý do 12. Vai trò phát ngôn nằm trong nhóm vai trò nào? C. Vai trò liên lạc A. Vai trò quyết định B. Vai trò thông tin D. Vai trò tương tác 13. Chiến lược tham khảo cấp trên là? D. Rút bỏ những đặc quyền A. Là chiến lược tiếp cận trực tiếp B. Là chiến lược sử dụng thứ bậc C. Sử dụng người khác trong việc hỗ trợ bạn 14. Chiến lược thân thiện? A. Làm cho mọi người nhìn bạn như là một người tốt, phù hợp với những người ít nói C. Luôn luôn sử dụng chiến lược này mọi lúc mọi nơi B. Làm cho công việc, nhiệm vụ trở nên quan trọng D. Tất cả đều đúng 15. Quyền cá nhân của người lãnh đạo phụ thuộc vào? A. Cấp bậc người lãnh đạo D. Quyền lực của người lãnh đạo C. Kỹ năng của người lãnh đạo B. Quan hệ của người lãnh đạo 16. Điều kiện cho việc sử dụng nhóm danh nghĩa? A. Các thành viên viết các ý tưởng của mình ra giấy mà không thảo luận D. Cả 3 câu trên đều đúng B. Đóng góp ý kiến cho ý tưởng của một thành viên C. Tiếp tục với ý kiến của các thành viên khác 17. Bước đầu tiên trong cuộc họp giải quyết vấn đề là gì? A. Chuẩn bị cuộc họp B. Xác định nguyên nhân của vấn đề D. Trình bày vấn đề C. Chẩn đoán vấn đề 18. Trong số các chiến lược ảnh hưởng, chiến lược nào thể hiện sự “hai bên cùng có lợi”? D. Chiến lược thân thiện C. Chiến lược mặc cả B. Chiến lược đưa ra lý do A. Chiến lược liên minh 19. Quyền lực chính trị được tạo ra bởi các quá trình hoạt động nào trong tổ chức? B. Việc kiểm soát đối với quá trình ra quyết định; liên minh; kết nạp; thể chế hóa D. Sự thân thiện/trung thành; sức thu hút, hấp dẫn C. Tài năng chuyên môn A. Sự kiểm soát đối với các nguồn lực và phần thưởng; sự kiểm soát đối với sự trừng phạt; sự kiểm soát đối với thông tin 20. Cơ sở nào sau đây thuộc quyền lực vị trí? C. Sự liên minh D. Sự kiểm soát môi trường A. Tài năng chuyên môn B. Sự trung thành 21. Căn cứ để đo lường sự thành công của việc sử dụng quyền lực? B. Sự hoàn thành nhiệm vụ của người dưới quyền A. Sự thỏa mãn của người dưới quyền D. Tất cả đều sai C. Tất cả đều đúng 22. Khi quy mô nhóm tăng lên thì yếu tố nào không phải là nhược điểm? B. Xuất hiện sự liên minh của các nhóm nhỏ D. Khó đạt sự thống nhất ý kiến A. Sự thống trị của một số ít thành viên C. Sử dụng trí tuệ tập thể 23. Vai trò nào thường được các nhà quản trí đánh giá cao hơn các vai trò khác? D. Cả 3 vai trò trên C. Vai trò lãnh đạo A. Vai trò phân bổ nguồn lực B. Vai trò giữ trật tự 24. Việc sử dụng các chiến lược ảnh hưởng nhằm đạt tới các mục tiêu sau? B. Làm cho người khác cảm thấy họ là quan trọng D. Làm cho công việc, nhiệm vụ trở nên quan trọng C. Cư xử một cách thân thiện A. Đạt được sự giúp đỡ 25. Khi một nổ lực ảnh hưởng được thực hiện nó có thể tạo ra các kết cục sau? A. Sự tích cực, nhiệt tình tham gia C. Sự kháng cự, chống đối B. Sự tuân thủ, sự phục tùng D. Tất cả đều đúng 26. Định nghĩa về lãnh đạo theo quan điểm của Jacobs? C. Lãnh đạo là sự tương tác giữa những con người trong đó một người trình bày những thông tin để những người khác trở nên bị thuyết phục với những kết cục của anh ta…và kết cục này sẽ được hoàn thiện khi đối tượng cư xử theo những điều được đề nghị hoặc đòi hỏi B. Lãnh đạo là sự khởi xướng và duy trì cấu trúc trong sự mong đợi và sự tương tác A. Lãnh đạo là cư xử của một cá nhân khi anh ta chỉ đạo các hoạt động của nhóm để đạt tới những mục tiêu chung D. Lãnh đạo là quá trình ảnh hưởng tới những hoạt động của nhóm có tổ chức để đạt tới mục tiêu 27. Quyền cá nhân bao gồm những quyền gì? B. Sự thân thiện, sự trung thành C. Sự thu hút, hấp dẫn D. Tất cả đều đúng A. Tài năng chuyên môn 28. Người dưới quyền được tham gia đánh giá kết quả công việc nhưng quá trình của phong cách này tốn kém nhiều thời gian. Đó là phong cách? B. Dân chủ C. Tự do A. Độc đoán D. Dân chủ và tự do 29. Tác động mang lại kết quả tốt trong công việc và trong cả mối quan hệ làm việc? B. Sự tuân thủ, phục tùng A. Sự tích cực, nhiệt tình tham gia D. Sự thỏa mãn yêu cầu các bên C. Sự kháng cự, chống lại 30. Nhân viên được xem như công cụ để đạt tới những mục tiêu chung của tổ chức, đây là một trong những quan niệm phong cách lãnh đạo của? D. R C. Trường Đại học Michigan A. Kurt Lewin B. Trường Đại học bang Ohio 31. Yếu tố “tầm nhìn” được Conger và Kanungo đề cập trong thuyết lãnh đạo hấp dẫn của họ, đó là? B. Biết nhìn xa trông rộng và chỉ ra con đường tươi sáng hơn cho người dưới quyền C. Biết cách tỉnh ngộ người dưới quyền D. Biết sử dụng chiến lược độc đáo A. Biết hy sinh vì lợi ích cho người dưới quyền 32. Kỹ năng nào quan trọng cho việc hoạch định, tổ chức, hình thành chính sách, giải quyết vấn đề? C. Kỹ năng quan hệ D. Cả 3 câu trên B. Kỹ năng kỹ thuật A. Kỹ năng nhận thức 33. Tiếp cận theo phẩm chất trong nghiên cứu về lãnh đạo? D. Cả a và b đều sai B. Chú trọng vào xem xét những điều mà người lãnh đạo làm trên cương vị công tác của họ A. Chú trọng vào những đặc tính cá nhân của người lãnh đạo C. Cả a và b đều đúng 34. Theo Paul Hershey vả Ken Blanchart, người lãnh đạo nên có phong cách hỗ trợ đối với những người ở giai đoạn nào? D. Giai đoạn: người thực hiện tuyệt đỉnh B. Giai đoạn: người học việc vỡ mộng C. Giai đoạn: người tham gia miễn cưỡng A. Giai đoạn: người bắt đầu nhiệt tình 35. Ảnh hưởng từ hành vi của người lãnh đạo lên sự thoả mãn và những nổ lực của người dưới quyền phụ thuộc vào tình huống, đó là theo quan điểm của thuyết? C. Thuyết đường dẫn tới mục tiêu D. Miền lựa chọn liên tục hành ci lãnh đạo B. Thuyết ngẫu nhiên A. Thuyết chu kỳ mức độ trưởng thành của người lao động 36. Ví dụ nào sau đây không phải là thay thế và trung hoà cho sự lãnh đạo? D. Tính vững chắc của nhóm làm việc, thay thế cho định hướng nhiệm vụ và hỗ trợ A. Tổ chức thiếu năng động, trung hoà định hướng nhiệm vụ C. Người dưới quyền có trình độ chuyên môn cao, thay thế định hướng nhiệm vụ B. Nhiệm vụ thú vị hấp hẫn, trung hoà định hướng hỗ trợ 37. Chiến lược mặc cả? B. Được sử dụng tốt ở nơi cả hai bên đều có quyền ngang bằng nhau và đều có quyền thưởng cho nhau D. Tất cả đều đúng A. Cho đi một các gì đó nhằm đạt được cái khác C. Nhược điểm là tập cho đối tượng quen với sự trao đồi 38. Chiến lược sử dụng thứ bậc của cấu trúc quyền lực để hỗ trợ cho những đòi hỏi, mong muốn của mình là chiến lược? D. Chiến lược quyết đoán B. Chiến lược tham khảo cấp trên C. Chiến lược thân thiện A. Chiến lược liên minh 39. “Chiến lược sử dụng thứ bậc của cấu trúc quyền lực để hỗ trợ cho những đòi hỏi, mong muốn của mình” là? B. Chiến lược đưa ra lý do C. Chiến lược tham khảo cấp trên D. Chiến lược liên minh A. Chiến lược quyết đoán 40. Theo Mc. Clelland cùng các cộng sự thì con người có những nhu cầu cơ bản nào? D. Nhu cầu liên minh, và nhu cầu quyền lực A. Nhu cầu quyền lực, nhu cầu tự do C. Nhu cầu thành tựu, nhu cầu liên minh, và nhu cầu tự do B. Nhu cầu thành tựu, nhu cầu liên minh, và nhu cầu quyền lực 41. Những kỹ năng của người lãnh đạo thành công? C. Kỹ năng xã hội D. Cả 3 đáp án trên đều đúng B. Ngoại giao và lịch thiệp A. Tài giỏi, thông minh 42. Người lãnh đạo mới về chất có sự phân biệt với người lãnh đạo hấp dẫn theo quan điểm của Bass là? D. Lãnh đạo mới về chất là khác với lãnh đạo hấp dẫn B. Lãnh đạo mới về chất là hẹp hơn lãnh đạo hấp dẫn C. Lãnh đạo mới về chất là tương tự lãnh đạo hấp dẫn A. Lãnh đạo mới về chất là rộng hơn lãnh đạo hấp dẫn 43. Theo Conger và Kanungo, các yếu tố ảnh hưởng tới sự quy kết của người dưới quyền đối với lãnh đạo, đối với người lãnh đạo là? D. Cả 3 câu trên C. Tự tin trong giao tiếp và thông tin B. Sử dụng những chiến lược độc đáo A. Tầm nhìn 44. Tầm quan trọng của các phẩm chất lãnh đạo phụ thuộc vào tình huống lãnh đạo cụ thể là? A. Đúng D. A, C đều đúng C. Phụ thuộc vào phẩm chất cá nhân người lãnh đạo B. Sai 45. Định nghĩa về lãnh đạo theo quan điểm của Hemphill & Coons? B. Lãnh đạo là sự ảnh hưởng (tác động) mang tính tương tác, được thực hiện trong một tình huống, được chỉ đạo thông qua quá trình thông tin để đạt tới những mục tiêu cụ thể D. Lãnh đạo là quá trình ảnh hưởng tới những hoạt động của nhóm có tổ chức để đạt tới mục tiêu A. Lãnh đạo là cư xử của một cá nhân khi anh ta chỉ đạo các hoạt động của nhóm để đạt tới những mục tiêu chung C. Lãnh đạo là sự khởi xướng và duy trì cấu trúc trong sự mong đợi và sự tương tác 46. Phạm vi ảnh hưởng của quyền lực? B. Ảnh hưởng đối với cấp trên C. Cả những người ngoài tổ chức như nhà cung ứng D. Tất cả đều đúng A. Ảnh hưởng đối với người dưới quyền 47. Nguyên nhân của việc ra quyết định có thể kéo dài hàng tháng, hàng năm là do? B. Người lãnh đạo cấp cao không đủ năng lực A. Quá trình ra quyết định lộn xộn C. Quá trình ra quyết định luông mang tính chất chính trị D. Công ty không đủ tiềm lực phát triển 48. Vai trò của người lãnh đạo cấp trung là gì? D. A,B,C đều đúng A. Thực hiện các chính sách, thủ tục, duy trì sự ổn định của tổ chức C. Ra quyết định chiến lược B. Hỗ trợ bổ sung cho cấu trúc tổ chức hiện tại và phát triển cách thức thực hiện mục tiêu được xác định bởi cấp trên 49. Chọn câu sai: Theo thuyết lãnh đạo hấp dẫn của Conger và Kanungo, những yếu tố ảnh hưởng đến sự quy kết về tính hấp dẫn, cuốn hút của người dưới quyền đối với người lãnh đạo là? C. Khơi dậy những nhu cầu cấp cao của người dưới quyền A. Sự hy sinh vì lợi ích của người dưới quyền B. Tự tin trong giao tiếp và thông tin D. Đánh giá đúng tình huống 50. Hiệu quả của quyền trừng phạt là gì? B. Đối tượng tuân thủ vì đối tượng khâm phục chủ thể và muốn đạt đến sự chấp nhận, phê chuẩn của chủ thể C. Đối tượng tuân thủ vì tin rằng chủ thể có những kiến thức vầ cách làm việc tôt nhất D. Đối tượng tuân thủ, phục tùng để tránh sự trừng phạt mà họ tin rằng sự trừng phạt này bị kiểm soát bởi chủ thể A. Đối tượng tuân thủ nhằm đạt được phần thưởng mà đối tượng tin rằng phần thưởng này được chi phối và kiểm soát bởi chủ thể 51. Phương pháp để cho tất cả các thành viên trong nhóm viết ý tưởng của mình ra giấy một cách độc lập, không thảo luận trước khi tổng kết lại và từng thành viên sẽ đóng góp ý kiến cho ý tưởng của người khác; đó là phương pháp? B. Nhóm danh nghĩa C. Kỹ thuật bắt chước thiên nhiên A. Động não D. Tất cả đều sai 52. Theo French & Raven cho rằng quyền lực có 5 cơ sở khác nhau, đó là? D. Quyền vị trí, quyền cá nhân, quyền điều khiển, quyền chuyên môn, quyền tham chiếu A. Quyền trao phần thưởng, quyền trừng phạt, quyền hợp pháp, quyền chuyên môn, quyền tham chiếu B. Quyền khen thưởng, quyền phạt, quyền hợp pháp, quyền chuyên môn, quyền tham chiếu C. Quyền điều hành nhân sự, quyền điều khiển, quyền chuyên môn, quyền tham chiếu 53. Nhược điểm của chiến lược mặc cả? C. Chiến lược có thể đạt tới sự tuân thủ, phục từng song rất khó khăn trong việc đạt tới sự tích cực nhiệt tình, tham gia thực sự B. Nếu bạn lạm dụng chiến lược này quá mức thì những người khác sẽ nghi ngờ về động cơ của bạn A. Nó tập cho đối tượng quen với sự trao đổi D. Nếu bạn sử dụng chiến lược này một cách thường xuyên thì nó sẽ phá vỡ các mối quan hệ làm việc 54. Quyền lực cá nhân gồm? D. Tất cả đều đúng B. Sự thân thiện, sự trung thành C. Sức hấp dẫn, lôi cuốn A. Tài năng chuyên môn 55. Đặc trưng của phong cách độc đoán? C. Giải quyết nhanh chóng các nhiệm vụ một cách sáng tạo B. Các chỉ thị mệnh lệnh được đề ra rất nghiêm ngặt và buộc người dưới quyền chấp hành một cách chính xác nhưng không cần tập trung A. Không quan tâm nhiều tới ý kiến của người dưới quyền D. Phù hợp với những cơ cấu tổ chức nhỏ 56. Người lãnh đạo có sự thu hút luôn? B. Tạo nhu cầu, mong đợi và giá trị của người dưới quyền D. Luôn quan tâm tời việc giành lấy, củng cố và tăng cường quyền lực của mình A. Tạo ra sự thân thiện C. Thấu hiểu nhu cầu, mong đợi và giá trị của người dưới quyền 57. Nhận định nào sau đây là sai trong thuyết ngẫu nhiên? A. Hiệu quả của định hướng nhiệm vụ hay định hướng quan hệ là phụ thuộc vào mức độ thuận lợi hay bất lợi của tình huống B. Mức độ thuận lợi/ bất lợi của tình huống được xác định bởi 3 yếu tố D. Trong tình thế thông thường, định hướng quan hệ là thành công C. Trong tình thế thuận lợi rất cao, người lãnh đạo có định hướng nhiệm vụ là thành công 58. Đối tượng của sự ảnh hưởng là? D. Tất cả đều đúng C. Một tổ chức hoặc các đồ vật A. Một người B. Một nhóm người 59. Sự thay đổi lớn nhất thể hiện bởi sự nhận thức lại những sứ mạng, mục tiêu, sản phẩm, lãnh đạo hoặc cấu trúc của tổ chức là sự thay đổi nào? D. Thay đổi phương thức C. Thay đổi phát triển A. Thay đổi chuyển dạng B. Thay đổi căn bản về chất 60. Mức độ phức tạp và tiềm năng của sự kháng cự đối với sự thay đổi bao gồm? A. Thay đổi phát triển B. Thay đổi chuyển dạng C. Cả 2 câu trên đều đúng D. Cả 2 câu trên đều sai 61. Có bao nhiêu phong cách ra quyết định theo Vroom, Yetton và Jago? D. 4 phong cách (1 phong cách độc đoán, 2 phong cách tham vấn, 1 phong cách nhóm quyết định) A. 5 phong cách (2 phong cách độc đoán, 1 phong cách tham vấn, 2 phong cách nhóm quyết định) B. 4 phong cách (2 phong cách độc đoán, 1 phong cách tham vấn, 1 phong cách nhóm quyết định) C. 5 phong cách (2 phong cách độc đoán, 2 phong cách tham vấn, 1 phong cách nhóm quyết định) 62. Trong lãnh đạo ra quyết định, định hướng nhiệm vụ không gồm những dạng hành vi nào? D. Cả 3 đều đúng C. Điều hòa và hỗ trợ A. Tổ chức quá trình B. Tóm tắt và tổng kết 63. Tiếp cận theo phong cách trong nghiên cứu về lãnh đạo? D. Tất cả đều đúng A. Chú trọng vào những đặc tính cá nhân của người lãnh đạo C. Chú trọng vào việc xác định các đặc tính của tình huống như quyền hạn của người lãnh đạo, thực chất của công việc được thực hiện bởi đơn vị của người lãnh đạo, mức độ động viên và năng lực thực hiện nhiệm vụ của người lao động B. Chú trọng vào xem xét những điều mà người lãnh đạo làm trên cương vị công tác của họ 64. Nghiên cứu phong cách lãnh đạo độc đoán, dân chủ và tản quyền là nghiên cứu của? B. Trường Đại học bang Ohio D. R C. Trường Đại học Michigan A. Kurt Lewin 65. Trong các kỹ năng sau, kỹ năng nào không phải là kỹ năng cơ bản của nhà quản trị? C. Kỹ năng quan hệ D. Kỹ năng nhận thức A. Kỹ năng kỹ thuật B. Kỹ năng giao tiếp 66. Các nào sau đây không dùng để nâng cao động cơ của người dưới quyền? C. Làm tăng các cơ hội trong quá trình làm thoả mãn các cá nhân D. Giải thích một cách rõ ràng, cách thức mà các mục tiêu, phần thưởng mong đợi có thể đạt được A. Làm cho người dưới quyền nhận thức rõ các mục tiêu của công việc B. Gắn chặt các phần thưởng với việc đạt mục tiêu 67. Người lãnh đạo có bao nhiêu nhóm vai trò chính? A. 2: thông tin, quyết định C. 3: tương tác, thông tin, quyết định B. 3: thông tin, quyết định, thương thuyết D. 3: liên lạc, giám sát, tương tác 68. Theo Miner các dạng động cơ quản lí bao gồm? B. Mong muốn được sử dụng quyền lực D. Cả A, B, C C. Sẵn sàng thực hiện các công việc quản trị lặp đi lặp lại A. Quyết đoán 69. Các tiếp cận chủ yếu trong nghiên cứu về lãnh đạo không bao gồm? C. Tiếp cận về tình huống A. Tiếp cận về phẩm chất D. Tiếp cận về quyền lực và sự ảnh hưởng B. Tiếp cận về hiệu quả 70. Trong tiếp cận theo phong cách người lãnh đạo chú trọng vào những yếu tố nào? A. Chú trọng xem xét những điều mà người lãnh đạo làm trên cương vị công tác của họ C. Chú trọng tiếp cận về quyền lực và sự ảnh hưởng nỗ lực trong việc giải thích hiệu quả lãnh đạo D. Chú trọng vào việc xác định các đặc tình của công việc được thực hiện bởi đơn vị của người lạnh đạo B. Chú trọng vào đặc tính cá nhân của người lãnh đạo 71. Các chiến lược được đề ra theo quá trình? C. Ngang hàng A. Trên – xuống D. A, B, C đều đúng B. Dưới – lên 72. Quyền lực cá nhân được tạo ra từ? B. Sự thân thiện, sự trung thành A. Tài năng chuyên môn C. Sức thu hút, hấp dẫn D. Tất cả đều đúng 73. Kỹ năng nào cần thiết cho nhà quản trị trong giải quyết vấn đề, chỉ đạo người dưới quyền? C. Kỹ năng kĩ thuật B. Kỹ năng nhận thức D. Kỹ năng con người A. Kỹ năng quan hệ 74. Mục tiêu cụ thể của hành vi định hướng nhiệm vụ “tổ chức quá trình” trong các hành vi lãnh đạo trong quyết định nhóm? D. Cả 3 câu trên đều đúng B. Kiểm tra sự nhất trí, đồng ý A. Làm tăng sự tham gia C. Chỉ đạo và hướng dẫn thảo luận 75. Nhóm vai trò quyết định bao gồm bao nhiêu vai trò? C. 4: phân bổ nguồn lực, giữ trật tự, phát ngôn, cung cấp thông tin A. 4: thương thảo, phân bổ nguồn lực, giữ trật tư, khởi xướng B. 4: thương thảo,phát ngôn, lãnh đạo, giám sát D. 4: thương thảo, giữ trật tự, liên lạc, đại diện 76. Chiến lược liên quan đến những quy định, luật lệ, quy chế hoặc những quan hệ đã được thỏa thuận, cam kết là? B. Chiến lược liên minh C. Chiến lược trừng phạt A. Chiến lược quyết đoán D. Chiến lược mặc cả 77. Cách chủ yếu để đạt tới thông tin cần thiết của nhà lãnh đạo là? C. Những cuộc thăm quan khảo sát A. Những thông tin viết D. Cả 3 câu trên B. Những cuộc họp đột xuất 78. Phong cách tự do theo Kurt Kewin có đặc điểm? A. Phát huy tối đa năng lực sáng tạo của người dưới quyền nên đây là phong cách mang lại hiệu quả cao nhất B. Giao quyền hạn và trách nhiệm cho mọi người, nên dễ dẫn đến tình trạng hỗn loạn trong tổ chức C. Phong cách này chưa được dùng rộng rãi trong doanh nghiệp D. Dòng thông tin được thực hiện theo chiều ngang và chiều dọc 79. Định nghĩa về quyền lực? B. Quyền lực là trong nhận thức của đối tượng: Chủ thể chỉ có khả năng để mở rộng, sự mở rộng tới những người nhận thức về nó D. Tất cả đều đúng A. Là khả năng ảnh hưởng đến người khác C. Quyền lực trong tổ chức đã đạt được và con người có khả năng làm tăng hay giảm quyền lực của họ 80. Các yếu tố tạo nên quyền lực chính trị trong một tổ chức? A. Tài năng chuyên môn D. Sức hấp dẫn, lôi cuốn C. Sự kiểm soát với quá trình ra quyết định B. Quyền hạn chính thức 81. Kết cục của một nỗ lực ảnh hưởng được thực hiện là? C. Sự kháng cự, chống đối A. Sự tích cực, nhiệt tình tham gia B. Sự tuân thủ, sự phục tùng D. Tất cả đều đúng 82. Định nghĩa về lãnh đạo theo quan điểm của Katz & Kahn? D. Lãnh đạo là quá trình ảnh hưởng tới những hoạt động của nhóm có tổ chức để đạt tới mục tiêu C. Lãnh đạo là sự khởi xướng và duy trì cấu trúc trong sự mong đợi và sự tương tác B. Lãnh đạo là sự ảnh hưởng (tác động) mang tính tương tác, được thực hiện trong một tình huống, được chỉ đạo thông qua quá trình thông tin để đạt tới những mục tiêu cụ thể A. Lãnh đạo là cư xử của một cá nhân khi anh ta chỉ đạo các hoạt động của nhóm để đạt tới những mục tiêu chung 83. “Kỹ năng quan trọng cho việc hoạch định, tổ chức, hình thành chính sách” thuộc? C. Kỹ năng nhận thức D. Kỹ năng quan hệ A. Kỹ năng kỹ thuật B. Kỹ năng chuyên môn 84. Vai trò của người lãnh đạo không bao gồm? C. Vai trò tương tác D. Vai trò quyết định A. Vai trò thông tin B. Vai trò hỗ trợ 85. Theo Paul Hershey vả Ken Blanchart, người lãnh đạo nên có phong cách chỉ đạo đối với những người ở giai đoạn nào? A. Giai đoạn: người bắt đầu nhiệt tình B. Giai đoạn: người học việc vỡ mộng D. Giai đoạn: người thực hiện tuyệt đỉnh C. Giai đoạn: người tham gia miễn cưỡng 86. Lý do chủ yếu cho việc lãnh đạo nhóm để giải quyết những vấn đề lệch chuẩn? A. Người lãnh đạo không có những thông tin cần thiết để xác định thực chất và những nguyên nhân của vấn đề B. Cách thức để đạt đến mục tiêu C. Những mục tiêu mới hoặc cao hơn được thiết lập D. Cả 3 câu trên đều đúng 87. “Thay đổi một cách chậm chạp, từ tình trạng cũ sang tình trạng mới” là sự thay đổi? A. Thay đổi phát triển C. Thay đổi căn bản về chất B. Thay đổi chuyển dạng D. Tất cả đều đúng 88. Vai trò của những người lãnh đạo ra quyết định nhóm có 2 khái niệm trái ngược là? A. Tiếp cận truyền thống và nhóm lãnh đạo D. Cả 2 câu trên đều sai C. Cả 2 câu trên đều đúng B. Độc đoán và hỗ trợ 89. Điểm khác nhau giữa lãnh đạo với quản trị? B. Tạo lập văn hóa và các giá trị chia sẻ A. Tạo viễn cảnh, chiến lược D. Tất cả đều đúng C. Hành động như người hướng dẫn, động viên và phục vụ 90. “Quyền lực gắn liền với vị trí chính thức trong tổ chức đôi khi được gọi là quyền hợp pháp” thuộc dạng quan hệ? A. Quyền lực vị trí D. Quyền lực chính trị B. Quyền hạn chính thức C. Quyền lực cá nhân Time's up # Tổng Hợp# Môn Khác