Đề update 2025 – Các phương pháp và phương tiện truyền thông GDSKFREETruyền thông Giáo dục sức khỏe Y Hải Phòng 1. Dụng cụ truyền thông-giáo dục sức khỏe tốt nhất về mọi phương diện cho một xã ở miền núi cao rộng lớn ở ta là: D. Sách báo B. Tranh phát tay có màu A. Pano, áp phích C. Truyền hình 2. Phương pháp truyền thông- giáo dục sức khỏe gián tiếp có hiệu quả với bước nào trong quá trình thay đổi hành vi của đối tượng: D. Khẳng định: tiếp tục thực hiện hành vi mới hay từ chối B. Thử nghiệm hành vi mới A. Nhận ra vấn đề mới C. Đánh giá kết quả thử nghiệm 3. Phương tiện bằng chữ viết có ưu điểm: C. Rẻ tiền D. Gây được ấn tượng sâu sắc A. Thu được thông tin phản hồi nhanh B. Tồn tại lâu 4. Phương tiện truyền thông-giáo dục sức khỏe hiện đại và đắt tiền nhất là: D. Nghe nhìn A. Lời nói C. Chữ viết B. Tác động qua thị giác th 5. Thảo luận nhóm trong giáo dục sức khỏe chính là ứng dụng nguyên lý phối hợp liên ngành của chăm sóc sức khỏe ban đầu. Câu trên đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 6. Trong cuộc thảo luận nhóm đối tượng có cơ hội: C. Tạo cơ hội và khả năng đóng góp của mỗi thành viên A. Đồng viên, khích lệ lẫn nhau B. Trao đổi kinh nghiệm và kỹ năng D. Tất cả đều đúng 7. Phương tiện tác động qua thị giác có ưu điểm: C. Thu được thông tin phản hồi nhanh chóng D. Chuyển tải được nhiều nội dung A. Giá thành thấp B. Minh họa sinh động nội dung giáo dục sức khỏe 8. Phương tiện bằng lời nói có ưu điểm: B. Lưu lại lâu A. Dễ sử dụng D. Gây được ấn tượng sâu sắc C. Giúp đối tượng dễ cảm nhận 9. Phương pháp truyền thông-giáo dục sức khỏe trực tiếp có tác dụng tốt trong bước nào của quá trình thay đổi hành vi: A. Thử nghiệm hành vi mới B. Đánh giá kết quả thử nghiệm C. Quyết định duy trì hay từ chối hành vi D. Cả 3 bước kia 10. Tư vấn có tác dụng: D. Tất cả đều đúng B. Khuyên bảo đối tượng A. Cung cấp thông tin cho đối tượng C. Đưa cho đối tượng giải pháp của nhà tư vấn 11. Mục đích của lựa chọn phương pháp, phương tiện truyền thông-giáo dục sức khỏe là để phát huy khả năng sẵn có tại cộng đồng. Câu trên đúng hay sai? B. Sai A. Đúng 12. Khi sử dụng phương tiện lời nói, người là giáo dục sức khỏe cần: D. Cả 3 ý đúng A. Nắm chắc nội dung C. Rèn luyện kỹ năng nói để thu hút sự chú ý của đối tượng B. Truyền đạt thông tin mạch lạc 13. Phương tiện giáo dục sức khỏe là: D. Các kỹ năng của người làm giáo dục sức khỏe B. Các công cụ mà người làm giáo dục sức khỏe sử dụng A. Cách thức mà người làm giáo dục sức khỏe sử dụng C. Các thông tin được truyền đi 14. Khi sản xuất pano áp phích nên: D. Cả 3 ý kia đều đúng A. Trình bày nhiều vấn đề trong một áp phích để tiết kiệm kinh phí C. Dùng màu sắc để nhấn mạnh vấn đề, thu hút sự chú ý B. Chú thích với nhiều chữ để diễn giải rõ nội dung 15. Phương pháp giáo dục sức khỏe được chia làm: A. 2 loại chính D. 5 loại chính C. 4 loại chính B. 3 loại chính 16. Phương tiện có hiệu quả nhất trong truyền thông - giáo dục sức khỏe là: D. Nghe nhìn B. Tác động qua thị giác C. Lời nói A. Chữ viết 17. Tư vấn có thể hỗ trợ tâm lý cho các đối tượng khi cần. Câu trên đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 18. Phương pháp giáo dục sức khỏe là: D. Là các thông tin phản hồi từ đối tượng giáo dục sức khỏe B. Các kênh mà người làm giáo dục sức khỏe sử dụng để truyền đạt một nội dung giáo dục sức khỏe A. Cách thức mà người giáo dục sức khỏe thực hiện một chương trình giáo dục sức khỏe C. Là các thông điệp được chuyển tải tới đối tượng 19. Khi phát triển và sử dụng phương tiện phải đảm bảo: A. Truyền đạt được thông điệp đúng đủ B. Phải được sự chấp nhận của cộng đồng D. Cả 3 ý đúng C. Phải dễ kiếm, dễ sử dụng, giá thành thấp 20. Phương tiện nghe nhìn gây được ấn tượng sâu sắc và tác động trên cả hai giác quan. Câu trên đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 21. Ưu điểm của phương tiện nghe nhìn là: C. Lôi cuốn được sự chú ý của đối tượng D. Tồn tại lâu B. Rẻ tiền A. Dễ sử dụng 22. Người làm giáo dục sức khỏe phải có khiếu “nói” thì mới sử dụng được lời nói trong giáo dục sức khỏe. Câu trên đúng hay sai? B. Sai A. Đúng 23. Khi phát triển và sử dụng phương tiện tác động qua thị giác cần: D. Cả 3 ý đúng A. Sắp xếp các hình ảnh hợp lý B. Nội dung đưa ra ngắn gọn, tập trung C. Thử nghiệm trước phương tiện 24. Thảo luận nhóm nên: B. Định hướng cuộc thảo luận bằng ý kiến cá nhân người hướng dẫn D. Động viên, khích lệ mọi người thân mật để cho cuộc thảo luận sôi nổi A. Mời một người có ý kiến áp đặt để dễ chuyển thông điệp cho cả nhóm C. Tổ chức cho nhóm động để tiết kiệm thời gian, nhân lực 25. Các bài viết có thể lưu trữ lâu nên đối tượng có thời gian nghiên cứu, suy xét. Câu trên đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 26. Khi lựa chọn phương tiện giáo dục sức khỏe cần điều kiện: B. Phù hợp với đối tượng đích A. Người làm giáo dục sức khỏe có kỹ năng sử dụng D. Cả 3 ý đúng C. Phù hợp với phương pháp giáo dục sức khỏe 27. Khi chọn phương pháp giáo dục sức khỏe cần phải dựa vào: A. Đối tượng đích C. Nguồn lực D. Cả 3 ý đúng B. Nội dung giáo dục sức khỏe 28. Khi nói chuyện giáo dục sức khỏe cần nêu nhiều chủ đề để đáp ứng việc cung cấp thông tin cho đối tượng cần. Câu trên đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 29. Triển lãm, tham quan học tập, nêu gương điển hình không dùng trong truyền thông- giáo dục sức khỏe. Câu trên đúng hay sai? B. Sai A. Đúng 30. Khi thực hiện giáo dục sức khỏe cần: B. Chuẩn bị một số câu hỏi trọng tâm cho chủ đề C. Các cơ hội để cho tất cả mọi người nêu quan điểm D. Cả 3 ý đúng A. Xác định chủ đề, nội dung, mục tiêu, đối tượng tham gia thảo luận nhóm 31. Các phương tiện tác động qua thị giác rất cần được thử nghiệm trước, nếu không có thể gây lãng phí mà hiệu quả không có. Câu trên đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 32. Thảo luận nhóm trong giáo dục sức khỏe là ứng dụng nguyên lý nào của chăm sóc sức khỏe ban đầu: A. Tính công bằng D. Tính tiếp cận B. Tính bao phủ C. Sự tham gia của cộng đồng 33. Phương pháp truyền thông-giáo dục sức khỏe gián tiếp có ưu điểm là: B. Rẻ tiền A. Chia sẻ với đối tượng C. Cho số đông người D. Dễ sử dụng 34. Mục đích của việc lựa chọn phương pháp, phương tiện là: A. Tăng cường hiệu quả của giáo dục sức khỏe B. Phát huy khả năng sẵn có tại cộng đồng D. Cả 3 ý đúng C. Phát triển kỹ năng của người làm giáo dục sức khỏe 35. Khi nói chuyện giáo dục sức khỏe cần quan sát đối tượng để điều chỉnh, học hỏi và thảo luận. Câu trên đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 36. Công cụ hiệu quả nhất trong truyền thông- giáo dục sức khỏe gián tiếp là: A. Đài C. Sách chuyên đề D. Tivi B. Tranh có màu 37. Phương pháp truyền thông-giáo dục sức khỏe trực tiếp có đặc điểm là: C. Cho đông người D. Tốn ít thời gian B. Cần ít nhân lực A. Thu được thông tin phản hồi 38. Mục đích của lựa chọn phương pháp phương tiện giáo dục sức khỏe là để phát triển kỹ năng của người làm giáo dục sức đồng. Câu trên đúng hay sai? A. Đúng B. Sai 39. Truyền thông gián tiếp chủ yếu là quá trình phát thông tin một chiều. Câu trên đúng hay sai? A. Đúng B. Sai Time's up # Tổng Hợp# Đề Thi